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经历了什么我长大了(挫折之后的我作文6字)

  心融于琴声,美自然来
  是琴声,随阳光泻下,缠绵于枝头,跳动,躲藏,附和着鸟儿的欢鸣,伴随着小溪的流淌…… 心融于琴声,美自然来。若问是谁将我心引进这琴声中,我将回答:是挫折。
  指尖飞旋在琴键上,滑入高处,画上完美的句号。走下台,坐了许久,心才平静下来。的确,刚刚的演奏很成功:节奏、颤音、连音,我都完美地展现了出来。是完美么?不,这打击太大,大得要将我压跨,我只拿了优胜奖回家。琴声变得极不和谐,用妈妈的话来说这简直是噪音。我疯狂地砸着琴键,不知道为什么一个月的努力连一个三等奖都换不来。手指,是痛了,心,更痛。是面临的挫折,几乎将我推入绝望。
  接下来是5月的全明星钢琴节。放弃么?我怎舍得!可为什么这次的比赛如此失利?带着疑问,我参加了陈老师的学生聚会。获奖者轻盈的手指飞舞着,悠扬的旋律入耳。望向表演者,身体随着音乐优美地摆动着、停顿、跳跃。指尖滑向高处,从容地结束了音乐,却停在了空中,许久,才放下。"真投入啊,不愧拿了奖!"旁座的悄声低语,立刻点醒了我:对呀,优美的音乐,是需要心融进去的。节奏再稳,技术再高,心不在,音乐也是死的,怎能打动人?是挫折,引领我的心,将它置于音乐中,感受到美的世界。
  指尖跳动着,随着溪水的雀跃。手臂摆动着,同与树叶偏偏起舞。不再紧张,嘴角勾起的弧度,与音乐和谐配称。心的交融,情的缠绵,这音乐怎能不美?指尖又一次滑向高处、像是鸟展翅高飞,音虽止,心源远。热烈的掌声传来,像是在向我宣布着好消息。不错,这回我拿了二等奖。是挫折,使我获得了音乐中美的真知,引领我进入成功的奏章。
  挫折当然不美,弹出它,人人心悲。挫折背后,却蕴涵着美。用心面对它,用心体会它,将心融于这美中,便能奏出成功的乐章。
  例文二:
  在挫折中成长
  "宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,漫观天上云卷云舒。"的确,人生不可能一帆风顺,挫折时常会成为我们前进道路上的绊脚石。有的人因此而变得迷惘;有的人却因此而变得斗志昂扬,从中学到了很多。再次面对挫折时,多的则是一份"明月松间照,清泉石上流"的洒脱。而我,恰是如此。
  记得在小学时,我十分喜欢下围棋,沉醉于黑白世界的节烈竞争。我天资聪颖,所以很快超过了同龄的孩子,年幼的我变得骄傲自满,失去了平常的刻苦和努力。在一次围棋比赛中,我信心满满的走进赛场,心中激动万分。第一盘对手较弱,被我杀得"手无缚鸡之力"。但在第二盘,我遇到了有史以来最顽强的阻击。终于,因为过于轻敌和平时缺少的努力,惨败而归。我面目茫然,心中有说不出的苦闷。的确,这种挫折对于当时的我是个不小的打击,也终于让我领悟到了经受挫折的痛苦。我像一只斗败了的公鸡,低着头向场外走去,眼眶挂着泪珠。挫折向波涛汹涌的大海,将我的斗志拍打得荡然无存。
  回到家,面对着棋盒,脑中思绪流淌。回顾比赛过程中的一点一滴,我突然想起了妈妈赛后所说的话:"儿子,输赢无所谓,最重要的是从中汲取教训!"是啊,在浩淼的人生中,这点挫折又算什么呢?若不是张爱玲失去父爱,又怎能写出那凄美悲凉的文章;若不是司马迁身受宫刑,又怎能创作出举世闻名的史记;若不是贝多芬双耳失聪,又怎能谱写出震撼人心的《命运》交响曲……挫折,其实不那么可怕!想到这里,我怕豁然开朗。拿出棋盘,打开棋盒,仔细复盘,渐渐地发现了自己行棋中的种种不足:面对优势,常常产生骄傲的心态,忘乎所以,形势判断基础不牢实,中盘力量不够;一夜的耐心总结,挫折让我收获了很多,也成长了许多。
  从这以后,又开始了刻苦学习围棋之路,坚持背棋谱,做死活题。每每坚持不住时,我总会想起那次的失利,斗志便会重新燃烧。一年后,当我再次走进赛场时,心里没有了自满和浮躁,多的则是一份自信和从容,我也终于获得了最佳成绩,创造了属于自己的辉煌。
  挫折,其实并不可怕!面对挫折失败,思考总结,以平静面对迷惘,以坚韧驱逐慌乱,当再一次面对它时,就会更加洒脱自信,从容自如。想拥有快乐,就必须经历沮丧;想心灵彻悟,就必须经历困惑;想获得成功,就必须经历挫折承受失败。让我们,在挫折中收获成长!
  例文三:
  挫折·成长
  雄鹰要在实践中一次次的摔落,领悟飞翔的真谛。雷鸟要在一次次的生存与死亡之间,学会隐藏的奥妙。狼群要在一次次捕食与战斗中明白合作的道理,而人也要在一次次挫折中学习,再一次次挫折中成长。
  "不合格!"一声冷冷的决断打碎了我脑海中的最后一份幻想,伴随着老师哪意味深长的眼神的,是她不带一丝感情的话语:"回去好好想想,重新改!"我接过画稿,跌跌撞撞的走出了办公室。七次了,我要参赛的画作在老师那连连受挫,没有接受到过哪怕一句的称赞。
  门开了,拉开窗帘,望向窗外的黑幕,虽是圆月,我却感觉不到温暖,清冷的月光透过房间的玻璃窗撒在被我凌乱堆在一旁的颜料上,铺开画纸,纸上的人物弯着腰,像是在嘲笑我。我心里莫名窜上来一股火,想要把画纸撕裂,却始终下不去手"为什么,为什么七次的修改都不能让老师满意?难道我画的真的不好吗?""要不,干脆放弃吧!""不甘心啊,准备了那么长时间。"一时间,好几个念头在我脑中乱窜,我一下子陷入了迷茫。
  饭桌上,我机械地夹动饭菜,思绪却还在继续修改与放弃中徘徊。突然,一句话传进我耳中"不合格没有关系,关键是看看为什么不合格。真正的强者是在失败中得到成长,一遇到挫折就放弃的人只能是懦夫。" 妈妈的一句话点醒了还迷茫在挫折中的我,我甚至感到窗外漆黑的夜幕中隐隐透出了一丝光亮,希望的光亮。
  回到房间里再次观察我的七幅画作,没有了先前的恼火,反而感到脑中一片清明。"构图、勾线、着色都没有问题,问题出在哪儿呢?难道……"我猛地一惊,赶紧翻出那早就不知道被我扔到哪里去的参赛作品要求,一打开我就傻眼了,上面粗大醒目的黑体字写着"要体现人与自然的主题"。原来,我的作品不是差,是不符合主题要求,不仔细看要求是我的老毛病了,没想到这个我一直认为不重要的毛病这次却带给了我如此大的麻烦。刹那间,我读懂了老师在办公室里那意味深长的神情,原来是要我在挫折中学习,改正我的毛病呀!想通了一切的我突然感觉窗外的夜幕是如此的美丽,月光也格外的柔和。我打开台灯,重新查资料,铺纸、构图、勾线、着色……
  十天的时间,我不断修改,完善着我的作品,向同学请教,向老师咨询。"不用改了,写好个人信息,明天交过来。"在老师略带赞许的目光中,我再一次踏出了教师办公室的大门,与前一次不同的是,我脸上浮现着胜利的微笑。
  一次遭到了否定的挫折,让我学会了仔细看要求,让我在后来的学习生活中少走了不少弯路,也让我学会了"在失败中得到成长" 这个道理,"在挫折中成长"也成了我一直没有变过的座右铭,在我迷茫,绝望的时候给我启示,给我动力,陪我一起在人生的道路上踩下一个又一个坚实的脚印。
  例文四:
  挫折让我成长
  人生,总不会是一帆风顺的。一次次的挫折,让我们学会面对,让我们学会坚强,让我们学会隐忍……这一次次的挫折,让我们更好成长。
  记得那是一次区里举行的机器人比赛,我们练习了许久,踌躇满志的出发,满以为可以拿个好成绩,结果,不知是因场地没有调节好还是初出茅庐的我们经验不足,最应拿分的一项却没有成功,自然,我们也名落孙山了。拿到成绩的我不忍细看,随意向裤中一塞,便回了家。
  百无聊赖的翻开书,快速浏览着,突然,一行话跳入了我眼帘:"挫折并不可怕,可怕的是不会正确对待挫折。"反复读了几遍,我突然豁然开朗,这不正是我比赛的现状么?失败乃成功之母,正确对待眼前的失败,才能让接下来的练习更为完美。明年也还有比赛,下次比赛也应该加油了,这次的失败还正好能让我多学习学习呢!想通了,我从兜中掏出那张皱巴巴的纸,展平在桌上,开始细细查找自己组在比赛中的缺点……
  第二天,我向老师提出了自己的几条意见,他点点头,说:"很好,其实,这一次比赛我就是想让你们能发现自己的不足。在挫折中,你们才会成长得更好,更快。"说罢,他找来这次比赛的几个人,简单的说了说,便鼓励我们继续努力,明年取得一个好的成绩。
  搭建机器人,编写程序,查阅资料……一样样工作做的有条不紊,我们更是从上次的失败中吸取教训,去正规场地模拟了几次。比赛如期而至,果然,几个月的努力没有白费,我们最后拿到了全国二等奖,尽管没有什么奖励,但这毕竟让我们尝到了胜利的喜悦,感受到了自己的成长。
  "不经历风雨,怎么见彩虹,"这是一句流行已久的歌词,的确,雄鹰经过磨砺,才能搏击长空;宝剑经过锤炼,才会削铁如泥;瓷器经过煅烧,才会令人称道,挫折,并不是好事,但我们如果能学会正确地对待挫折,它便不再是可恶的"绊脚石",反而成为"垫脚石"让我们成长,所以,就让我们微笑着迎接挫折,让我们磨砺出成功,让我们在挫折中成长吧!

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