九龙医院怎么样（天津九龙医院的口碑怎么样）

　　前言：小编是洛阳市阳光社会工作服务中心的实习社工小周，这次有机会通过机构到香港交流学习一个月，我很珍惜这次机会，所以我想把我见到的、学到的给大家分享。九龙医院
　　小编今天和高社工、郑社工到九龙医院—精神病院开展长期的资讯站服务，目的是为了给精神病患者一些专业上的、心理上的帮助，因为九龙医院是政府的与私人的医院相比价格会便宜，所以有很多人来求诊、复诊，医生不可能会面面俱到，需要社工的帮助。
　　九龙医院主楼
　　在我们到达医院之后，需要先到资源中心，那里有人对接，她们教我们学习如何正确的洗手、戴口罩并且观看了半个小时宣传片和接受考试，这个是很重要的，尤其是最近香港流感高发，这样做可以保护自己和他人。
　　高社工和郑社工
　　义工教育内容和我们的考试卷子
　　虽然是九龙医院，但是土瓜湾、九龙城、红磡的病人也会前来求诊，有时候也会有内地的病人。病人一般都是在家里住的，也有住院的，病情严重的与较轻的会分开住。得精神病的原因有先天因素和后天因素，先天因素：遗传和隔代遗传或者是出生时缺氧（不是说缺氧会得精神病，是相对于其他孩子来说可能性会大一点），后天因素：学习工作压力太大，天天不开心，或者是在学校被同学欺负无处宣泄，都会导致精神病。
　　这是我们的咨询处
　　在香港很多青少年都有的精神问题，比如因为学业压力大而导致了每次要去学校的时候都会吐，因为香港认为只要是影响到正常生活的都是精神病，所以有很多疾病在国内不被认为是精神病的，例如：失眠、昏睡症、梦游、轻度强迫症等。轻度的精神分裂症是思觉失调，症状有幻视和幻听，比如说有的人听到有人骂他，有的人听到看到有个人一直在保护她。精神病患者需要吃药，导致他们的思想和行动很慢，每天都不想动只想睡觉，所以很多精神病患者都很胖。进一步导致失去信心，所以我们社工会陪同他们一起跑步，教女孩子化妆等，多让他们与其他人交流，可以帮助他们康复。
　　医院的一角
　　知识链接：精神病科疾病:广泛性焦虑症、混合焦虑抑郁症、自闭症、狂躁抑郁症、妄想症、认知障碍症、抑郁症、强迫症、惊恐症、特殊恐惧症、社交恐惧症、性别认同障碍、注意力缺乏过度活跃症、精神分裂症（轻度的精神分裂叫做思觉失调）。
　　药物治疗：安眠药、抗焦虑药、抗抑郁药、抗认知障碍症药、传统的抗精神病药、新一代的抗精神病药、抗注意力缺乏或过度活跃症药。
　　其它精神的疾病和治疗方法：失眠的处理、精神健康、自杀与抑郁、抑郁症与犯罪行为、如何拒绝他人的诱惑而再次用药、弱智儿童的精神健康问题、自我松弛法、病友组织联络资料、男士心理健康、女士心理健康、青少年的心理因素、活出好心情、精神健康小锦囊、睡眠窒息症、昏睡症、认识工作压力、面对失业怎么办、如何处理愤怒、如何面对压力？不服安眠药，可以治好失眠吗、如何拥用精神健康和客服精神病患、梦游等。
　　小编认为，对那些经过治疗可以康复的精神病患者，我们不能以偏概全。＂凡是什么什么一棒子打死＂这样是不正确的，他们是弱势群体需要我们的帮助，不要带着有色眼睛去看他们。
　　香港为什么如此青少年精神健康呢？
　　1.香港大多家庭都是独生子女家庭或者丁克家庭。
　　2.不只是青少年，所有患有精神病的人士都会受到。
　　3.再者就是青少年自我调解的能力太差，各方面都不成熟，香港是更加预防大于治疗的，这也是香港社工发展好的原因。
　　4.香港有个平等机会委员会，残障人士/精神病患者都享有和正常人平等权利。
　　作者：周路航来自星星的孩子上午时间和督导进行了交谈。督导告诉了我们两个孩子都是重度自闭症的家庭。这个家庭的成员在我们上周的手肌小组训练中我们有初步的接触。我们的印象中，这个家庭的父母对他们的孩子是自闭症这件事持积极乐观态度，他们积极地配合每一节的的康复活动。但是我们还是能够看出这对父母深深地疲惫。我们问督导社会力量对自闭症的帮助有哪些，督导给我们详细的讲述了教育方面对特殊孩子的帮助。
　　在香港小学分为主流学校和特殊学校。主流学校中也包含有融合教育，一些高功能自闭症的孩子大都会进入主流学校。香港这边的融合教育都是由教育部进行直接管理的，大陆的融合教育有些是社工机构与学校进行的合作开展的。这是香港与大陆的不同之处。特殊学校的每所学校中都包含有小学和中学，特殊学校分为轻度、中度、严重和肢体伤残四大类别。轻度特殊学校内没有设宿舍，因为他们相信这些孩子可以在家长的帮助下照顾好自己的日常生活。中度、严重、肢体伤残的特殊学校里面都设有宿舍，但这些宿舍并不能满足所有需要特殊教育的孩子们。在这些学校内都会有各种治疗师对孩子们进行照顾和日常康复。
　　一些ADHD的孩子无法在课堂上端正的听老师讲话，家长也没有办法知道孩子们在课堂上的表现。所以理财班在教孩子们正确对待金钱的同时也教孩子们在课堂上的自律性。理财班通过讲故事的方式告诉孩子们货币的产生、发展。提升孩子学习的兴趣，增强孩子的记忆性，让孩子们辨别不同国家的货币并进行实物识别。家长可以在相邻的房间观察孩子们、听孩子们的课堂发言，而孩子们不会看到家长。这样就展现出孩子们最自然的表现。
　　我们坐在这个房间透过墙上的玻璃镜可以看到另一个房间孩子们的表现，也能听到孩子们的声音，但是孩子们是不能看见我们的。
　　知识补充：ADHD注意缺陷多动障碍，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。
　　感悟：自闭症的孩子要适应这个社会会很辛苦，但是他们的家庭也承担了更多的压力与不安，面临着更多的困境。
　　作者：赵玲玲