4米等于多少厘米（40分米多少米）

　　一、在括号里填上合适的单位
　　（1）关于长度单位的选择可以这样理解，比指甲窄用毫米，比胳膊短用分米，比胳膊长用米，两地距离和速度用千米。一般都是这样。特殊的我们暂不做讨论。
　　（3）货车的载重和桥梁的承重都是吨作单位。
　　（4）易错，地球的速度学生比较陌生，只能说非常快，有多快呢？每秒30千米。
　　（5）易错，自己走一步测量下就知道该怎么写了（很多题目学生出错的原因就是缺乏实践导致的），一步差不多半米，所以长约四分米。
　　二、比大小
　　进率要区分清楚，重量单位，长度单位，时间单位它们的进率是不一样的。不能混淆。建议先看数字，在看单位，然后想它们的进率是多少，单位不一样了转化成一样的在比较大小。
　　三、判断
　　（1）易错，跳绳的长度5分米也就是不到一米，你怎么跳的起来。应该是至少几米长的。
　　（2）关于铁和棉花的问题，小时候给我的印象也挺深刻的，和现在的一些学生想法一样，总以为铁重棉花轻，这种理解是不对的，谁重谁轻我们要看它到底多重，题中很明显都是三吨，所以是一样重的，只是它们的大小不一样而已（一个看着虚胖，一个看着瓷实）
　　（4）两地间距离都是千米。关于北京和广州这些城市估计部分学生也不太了解。总之一句话，两个城市之间的距离都是以千米为单位。这样理解就行了。
　　四、单位转化
　　如果单纯的是相邻单位间转化那一般不会出错，只要进率不记错的话。通常就是大单位往小单位换算，乘以进率。小单位往大单位换算，除以进率。
　　易错的就是不是相邻单位间换算，比如说一米等于多少厘米，或者一分米等于多少毫米这样，这样的容易出错，建议一步步来，比如3分米等于多少毫米？那你可以先把分米转化成厘米也就是30厘米，然后再把30厘米转化成300毫米。这样一步步来一般不会出错。
　　五、应用题
　　（1）什么是超载？比如汽车载重是2吨，你装了3吨的货物，这就是超载。如果你装的货物不大于2吨那就不是超载。所以这一题可以先求出货物的总重，然后跟汽车的载重做一个比较就知道是否可以了。
　　（2）易错题，部分学生对题目不理解。先看看哪两个地点相距一千米。比如小明家到体育馆，那么你把从小明家到体育馆的路线画出来就可以了，也就是先往下画再往右画这样。
　　（4）一次装完那说明是把货物分成两份来拉货（一辆车拉一份货物），分成的这两份货物只要不让货车超载就行。比如1000和900在一起，剩下的在一起，这样就可以了。
　　（5）易错题，四米长的木头锯成五分米的木桩，要先把4米化成40分米，40除以5等于8，所以可以锯成8段，重点就是需要锯几次，这一个很容易出错，你可以这样理解，把一根棍子分成两段锯一次，分成三段锯两次，分成四段锯三次，规律就是分成的段数比锯的次数多一，所以这一题中把棍子分成8段，只需要锯7次就可以了。