基本乐理（学唱歌史上最全基础乐理）

　　基本乐理（学唱歌史上最全基础乐理）
　　记谱法
　　记录乐曲的方法叫做记谱法。
　　在历史发展过程中，由于乐曲的不同内容和需要而产生了各种各样的记谱方法。如为古琴用的古琴谱，为锣鼓用的锣鼓谱，以及我们现在普遍应用的五线谱、简谱和在我国民间应用的工尺谱等便是。
　　各种记谱法虽然在其发展中不断地趋向完善，但到目前为止，世界上还没有一种记谱法能够完美无缺地记录音乐。如音高、力度、速度上的细微差异，许多装饰音的奏法等，都还需要演奏者凭其各自不同的理解来加以具体的分析和处理。
　　正确的记谱对创作和表演都是十分重要的，每个学音乐的人应该很好地掌握记谱法，特别是对学作曲的人来说，具有更为重要的意义。
　　基础乐理--谱号
　　前面已经讲过，在五线谱上音的位置愈高，音也愈高，反之音的位置愈低，音也愈低，但到底高多少？低多少？却无法确定。在五线谱上要确定音的高低，必须用谱号来标明。这种谱号记在五线谱的某一条线上，便使这条线具有了固定的音级名称和高度，同时也确定了其他各线上或间内的音级名称和高度。
　　通常用的谱号有三种：
　　G谱号 表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，叫高音谱号；另外有记在第一线上的，叫古法国式高音谱号。
　　F谱号 表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。
　　C谱号 表示小字一组的c，可记在五线谱的任何一线上。
　　目前被采用的C谱号有C三线谱号（中音谱号）为中音提琴所用，有时也长号所用。C四线谱号（次中音谱号）为大提琴、大管和长号所用。其他C谱号一般较少应用。
　　使用许多谱号的目的是为了避免过多的加线，以使写谱和读谱更加方便。
　　各种谱号可以单独使用，也可以连接起来使用，如高、低音谱号所组成的大谱表便是。
　　基础乐理--音的分组
　　前面已经讲过，钢琴上五十二个白键循环重复地使用七个基本音级名称，因此，在音列中便产生了许多同名的音，为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个＂组＂。
　　在音列中央的的一组叫做小字一组，它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示，如c1d1e1等。
　　比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。
　　小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示，如c2d2e2等。其他各组依次类推。
　　比小字一组低的组，依次定名为小组、大字组、大字一组及大字二组。
　　小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示，如cde等。
　　大字组用不带数字的大写字母来标记，如CDE等。
　　大字一组用大写字母并在右下方加数字1来标明，如C1D1E1等。
　　大字二组用大写字母并在右下方加数字2来标明，如A2B2等。
　　基础乐理--十二平均律
　　将八度分成十二个均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律。
　　十二平均律早在古代希腊时便有人提出了，但并未加以科学的计算。世界上最早根据数学来制订十二平均律的是我国明朝大音乐家朱载（土育）（1854年）。
　　半音是十二平均律组织中最小的音高距离。两音间的距离等于两个半音的叫做全音。八度内包括有十二个半音，也就是六个全音。
　　在音列的基本音级中间，除了E到F、B到C是半音外，其余相邻两音间的距离都是全音。
　　在钢琴上，相邻的两个琴键（包括黑键）都构成半音，隔开一个琴键的两个音则都构成全音。
　　基础乐理--音律
　　乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律。音律是在长期的音乐实践发展中形成的，并成为确定调式音高的基础。在历史发展过程中，曾采用过各种各样的方法来确定乐音体系中各音的高度，其中主要的、为大家所熟知的有＂纯律＂、＂五度相生律＂和＂十二平均律＂三种。目前被世界各国所广泛采用的是＂十二平均律＂。但＂纯律＂和＂五度相生律＂在音乐生活中仍继续发生着影响并具有重大的意义。
　　关于音级的介绍
　　音级是乐音体系中的各音，它有基本音级和变化两种。前者在乐音体系中具有七个独立的名称，钢琴键盘上白键所发出的音是与基本音级相符合的。后者是将基本音级加以升高或降低而得来的。
　　基本音级的名称，用字母体系和唱各体系两种方式来标记：
　　字母体系：c、d、e、f、g、a、b
　　唱各体系：do、re、mi、fa、sol、la、xi
　　目前国内的音乐基础知识业余考级里所指的音级是调式音级。调式音阶中的各音就叫做调式音级。每个音阶中的主音也就是调式音阶中的I级音。每个调式音阶的主音不同但标记永远以主音为I级。
　　do、re、mi、fa、sol、la、xi、do
　　例：C自然大调标记：
　　la、xi、do、re、mi、fa、sol、la
　　a自然小调标记：i ii iii iv v vi vii i
　　大调音阶用大写字母标记，小调音阶用小写字母标记。
　　练习提示：
　　1.弹出标准音用来听辩主和弦和主音，把主和弦和主音听辩正确后即能确定你所做的题应是什么调式。
　　2.弹奏题目中的调式音，用第一步确定好的调试音阶来判断此调式音的音阶。
　　乐理知识-音及音高
　　音是由于物体的振动而产生的。在自然界中能为我们人的听觉所感受的音是非常多的，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。在音乐中所使用的音，是人们在长期的生产斗争和阶级斗争中为了表现自己的生活和思想感情而特意挑选出来的。这些音被组成为一个固定的体系，用来表现音乐思想和塑造音乐形象。
　　音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。
　　音的高低是由于物体在一定时间内折振动次数（频率）而决定的。振动次数多，音则高；振动次数少，音则低。
　　音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。音的延续时间长，音则长；音的延续时间短，音则短。
　　音的强弱是由于振幅（音的振动范围的幅度）的大小而决定的。振幅大，音则强；振幅小，音则弱。
　　音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等不同。
　　音的以上四种性质，在音乐表现中都是非常重要的，但音的高低和长短则具有更为重大的意义。试以《社会主义好》这首歌为例，不管你用人声来演唱或用乐器来演奏，用小声唱或是大声唱，虽然音的强弱及音色都有了变化，仍然很容易辨认出这支旋律。但是，假如将这首歌的音高或音值加以改变的话，则音乐形象就会立即受到严重的破坏。因此，不管创作也好，演奏演唱也好，对音高和音值应加以特别的注意。
　　由于音的振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。音乐中所使用的主要是乐音，但噪音也是音乐表现中不可缺少的组成部分。
　　在我国民族音乐里，噪音的使用具有相当丰富的表现能力。如在戏曲音乐中，打击乐器在其他艺术表现手段的配合下，在塑造人物形象，表现各种思想情感方面，其作用是异常明显的，这是世界音乐文化中非常具有特色的一部分，是值得我们很好地研究和学习的。
　　乐理知识-音域及音区
　　音域有总的音域和个别的人声或乐器的音域两种。
　　总的音域是指音列的总范围，即从它的最低音到最高音（C2-c5）间的距离而言。
　　个别的人声或乐器的音域是指在整个音域中所能达到的那一部分，如钢琴的音域是A2-c5。
　　音区是音域中的一部分，有高音区、中音区、低音区三种。
　　在整个音域中，小字组、小字一组和小字二组属于中音区。小字三组、小字四组和五组属高音区，大字组、大字一组和大字二组属低音区。
　　各种人声和各种乐器的音区划分，往往是不相符合的。如男低音的高音区是女低音的低音区等。
　　各音区的特性音色在音乐表现中，有着重大的作用。高音区一般具有清脆、嘹亮、尖锐的特性；而低音区则往往给人以浑厚、笨重之感。