高中生模仿奥特曼被劝退涉事学校致歉

　　每天都有不同的新闻上热搜，热搜也是大家了解当下各种热门新闻的一个途径的，这两天高中生模仿奥特曼被劝退涉事学校致歉的热度就非常高，也是受到了网友们的关注，那么小编今天自然也是到网上去收集了一些关于高中生模仿奥特曼被劝退涉事学校致歉的相关新闻，下面就由小编来给大家分享下高中生模仿奥特曼被劝退涉事学校致歉的信息内容吧。
　　【高中生模仿奥特曼被劝退涉事学校致歉】最近，山西运城几名高中生在宿舍喊＂你还相信光吗＂等《奥特曼》台词，被学校劝退处理。学校还发布悬赏公告，激励大家举报。日前学校发布致歉信，称已告知家长不是真的劝退，只是让学生回家反省，并就管理问题致歉。
　　网友们的看法也各不相同，有的人认为学校的做法有点＂过了＂
　　也有人认为，这几个孩子大喊大叫确实做得不对
　　1月30日，新华社就山西某高中劝退学生事件发表评论，因小事劝退学生、悬赏举报学生，折射了一种让人不安的教育理念。评论全文如下：
　　最近，山西运城几名高中生在宿舍喊＂你还相信光吗＂等《奥特曼》台词，被学校劝退处理。学校还发布悬赏公告，激励大家举报其他有喊叫行为的同学。此事引发巨大争议，学校接受媒体采访时改口称，那三名学生未被劝退，悬赏公告意在警示其他学生。
　　媒体发布的悬赏公告显示，校方确实通报了对三名学生＂劝退处理＂的决定。现在回应说没有劝退，可能是迫于舆论压力改口了。这几名学生应该平安了，但无论是因为喊叫小事劝退学生，还是公开悬赏鼓励学生举报同学，都折射了一种让人不安的教育理念。
　　学校有一定的教育惩戒权，但要坚持＂过罚相当＂的原则。劝退是一种很严重的惩戒，如此处理对在宿舍喊叫的学生，明显失当。惩戒只是手段，教育才是目的，过于严苛的责罚不仅难以让当事人心服口服，也无法起到教育其他学生的目的。
　　校方将这几名学生的行为定性为＂坏人坏事＂，这个帽子似乎也有点＂沉重＂。学生犯了点错误，确实应该引导教育，但如果违反了校规，按校规处理就行，动辄给学生扣＂坏人＂的帽子，似乎不妥。
　　教书育人是以人为本的工作，不能等同于冷冰冰的＂管理＂。谁不曾年轻过，十几岁的孩子们在放寒假前表现得亢奋一点，喊几句网络热梗，能有多恶劣的影响呢？老师、教导主任和校长也都有过青葱的校园岁月，年轻时没干过一些幼稚但无伤大雅的事？
　　公开悬赏举报，就更让人难以理解了。这到底是想向学生们传递一种什么样的价值观呢？学校应该培养＂大写的人＂，而不是＂告密者＂。鼓励学生们互相举报且＂长期有效＂，就算真能＂揪出＂一些调皮的学生，但让学生们不敢信任他人，代价终究过于沉重。
　　最近几天，这一事件引发舆论高度关注，说到底还是因为大家担心，这种矫枉过正的教育惩戒，背离了教育应该坚持的＂爱心、耐心和责任心＂。其实，顽皮的学生哪个学校、哪个年代都有，但如何妥善地教育和引导，考验的是老师与学校管理者的水平与智慧。
　　所幸的是，在舆论高度关注之下，涉事学校已及时纠偏。希望这起风波让所有教育工作者引以为戒：端正教育理念，审慎、妥善使用教育惩戒权，别迷恋＂吓唬教育＂，让学生们一直＂相信光＂！