乙:这回我们俩表演. 甲:(唱)班长拉琴我唱歌,歌声朗朗象小河。 乙:咱们不唱,光说。 甲:(唱)说打就打,说干就干,练一练手中枪、刺刀、手榴弹。 乙:你这儿干吗呢? 甲:(唱)我不是不爱你呀,亲爱的姑娘。为了祖国到处都是春天,要离开你到远方。 乙:这都是哪儿的事呀。你听…… 甲:(唱)军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。 乙:噢,出发了,走吧。 甲:(唱)再见吧,妈妈,再见吧,妈妈! 乙:你一人唱吧,我走。 甲:(唱)马儿哎,你慢些走,慢些走….… 乙:谁是马儿呀? 甲:我唱的都是反映我们部队生活的歌曲。 乙:真带劲儿呀。 甲:唱歌就得唱能鼓舞斗志的歌曲。 乙:唱革命歌。 甲:比方拿起酒杯。 乙:应该唱什么歌? 甲:(唱)同志呀,请你干一杯,干一杯,胜利的十月永难忘,杯中洒满幸福泪。 乙:激发人美好的情感。 甲:要换一首别的歌。 乙:哪首呀? 甲:(唱)喝完了这杯,请进点小菜,不欢更何待。来,来,来,再干一杯吧。咕噜----(倒地) 乙:怎么啦? 甲:钻桌子底下去了。 乙:瞧这歌闹的。 甲:扉扉之音使人潦倒灰颓。 乙:革命歌曲让人劲增百倍。 甲:部队有很多优秀的传统歌曲,词很简单,但优美劲听,多少年在人的脑海中不能忘怀。 乙:你举个例子。 甲:过去有一首歌颂大生产运动的歌,歌词一段就是两句话:"四六年,大生产,全军上下齐动员。"唱出来可美极了。 乙:你唱一唱。 甲:(唱)四六年那么呼儿嘿,大生产那么呼儿嘿,全军上下,戚里里里,嚓啦啦啦,嗦罗罗罗呔,齐动员那么呼儿嘿。 乙:越听越爱听。 甲:现在什么时候一听这歌,脑海中就能浮现出延安大生产时期热闹的劳动场面。 乙:其实都是三十多年前的事儿了。 甲:那时候您还小呢! 乙:我可不就二十岁嘛。 甲:您想,我刚四十…… 乙:嗯? 甲:差四年生我。 乙:这还差不多。 甲:生我的时候,正唱《志愿军战歌》呢! 乙:那个歌好听。 甲:走起步子来也威武:(唱)雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,保和平,卫祖国,就是保家乡。(一边唱,一边顺拐走路。) 乙:怎么走顺了? 甲:岁数小,跟着部队后边学走路呢! 乙:受歌曲感染了。 甲:我从小就喜欢部队的歌曲。 乙:是呀。 甲:我发现他们什么时候都有歌声。 乙:什么时候都有?那快集合了---- 甲:整装待发呀:(唱)红色的帽徽红领章,红色的战士红思想。 乙:真精神!出发呢? 甲:(唱)学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。 乙:步伐整齐。打完靶呢? 甲:(唱)日落西山红霞飞,战士打靶把营归,胸前的红花迎彩霞,愉快的歌声满天飞。35 63 | 5 - | 65 31 | 2 . 3 | 21 23 | 56 53 | 52 32 | 10 0 || 乙:你唱什么呢? 甲:唱高兴了,自己瞎编一句。 乙:唱得心花怒放。 甲:部队的歌多,种类也多。 乙:种类? 甲:每个军兵种都有自己的歌曲,而且带着各个军兵种不同的特点。 乙:那陆军唱什么歌,有什么特点? 甲:陆军是在地上的,唱出的歌得有地。 乙:你唱唱。 甲:(唱)向前,向前,向前,我们的队伍向太阳,脚踏着祖国的大----地! 乙:嘿,踩得真瓷实呀。那空军呢? 甲:空军的歌曲得唱出银燕在天空中飞翔的劲头。 乙:飞机在天上飞? 甲:啊。(唱)我飞在祖国的天空,仰望金色的北京,天安门广场雄伟壮丽,五星红旗飘扬在高高天空。(作飞机飞翔的手势) 乙:(随着节奏)嗯,我都快飞起来了。 甲:银燕翱翔。 乙:那海军呢? 甲:得唱出海洋宽广的劲头:(唱)我爱这蓝色的海洋,辽阔的海疆壮丽宽广。 乙:男中音。 甲:没点宽广劲儿能出这音吗?广----(抖嗓子) 乙:行啦。那骑兵呢? 甲:骑兵的歌里能听出马蹄子声来。 乙:你唱唱。 甲:(唱)烈马奔腾战旗红,刀光闪闪映长空。 乙:马蹄子声呢? 甲:你听这节奏:哒哒咯,哒哒各,哒哒各哒。 乙:是马蹄子的节奏。火箭炮兵唱什么歌? 甲:(唱)听歌声阵阵冲云霄。"刷----" 乙:怎么回事? 甲:发出一颗去。 乙:嘿。 甲:(唱)看排排炮箭怒火烧。"刷----" 乙:怎么回事? 甲:又发出一颗去。 乙:真悬,都从我眼眉前过去的。 甲:怎么样? 乙:看来部队的歌曲战斗性真强。 甲:也有抒情歌曲。 乙:你来一首行吗? 甲:可以,请您欣赏一下《等待出航》,写的是水兵依偎在炮塔旁,抒发他们美好的情感:(唱)银色的月光,映照着无边的海洋,年轻的水兵,焦急地等待着出航。到那水天相连的地方,去打击敌人保卫国防。 乙:真抒情呀! 甲:这没有伴奏。 乙:要有伴奏呢? 甲:更抒情啦! 乙:是呀,那我给你伴奏。 甲:行,(唱)啊---- 乙:咙咯里咯咙咯咙。 甲:(唱)年轻的水兵, 乙:咙咯里咯咙咯咙。 甲:(唱)啊---- 乙:咙咯里咯咙咯咙。 甲:(唱京剧腔)啊----啊---- 乙:怎么改京剧了? 甲:谁让你这么伴奏来着?!