怎样判断一个孩子的智商水平?那些被人们称为"学霸"、"状元"、"考神"的天才超能学生,真的具有超常的智商吗?面对自己的孩子在各方面都表现得普通平常,父母常常独自叹息:为什么别人家的孩子都那么聪明呢?如果此时孩子正为一道题目而绞尽脑汁,或者在一项技能上表现得呆头呆脑,父母更是气不打一处来。 其实,每个人的智商水平并无太大的差别。对孩子来说,也没有绝对的聪明和愚笨。一些成绩优秀的孩子,很可能会在某次考试中发挥失利;而往常总是表现平平的学生,很有可能在最后成为令人惊讶和称赞的黑马。有的孩子在学习上出类拔萃,但在生活实践中却懦弱无能;有的孩子做起事来笨手笨脚,但和人打交道的本事却非同小可。所以,孩子的聪明与否,还要看他在哪一方面的具体表现,不能一概而论。 1.孩子为什么会有"考试焦虑症" 每次考试后,爸爸都会拿着试卷,指点着周周犯错误的地方,训斥他:"这里根本不应该错,只要你认真检查,就可以改过来!"批评之后,爸爸就会以各种理由,要求增加他的学习量。周周把自己关到房间里,看着书桌上堆着的各种趣味数学啊,概念语文啊,有种要呕吐出来的感觉。 考试的问题虽然严重,但周周还算能忍受得住,毕竟考试不是每天都进行的,最重要的考试,一年只有两次。 周周最受不了的,是爸爸竟然会到学校,到班级的窗口下,看他是否认真听讲。故事中父母的做法会给孩子增加不必要的心理压力,容易引发焦虑等情绪。 有考试焦虑情绪的孩子大部分会感到不同程度的学习困难,记忆力下降,精神难以集中,注意力易于分散,思维似乎停滞等。记得很熟的单词怎么也想不起来,面对题目看了很多遍,也不知是什么意思。生理上则容易疲倦、失眠、多汗、厌食、心跳加速、头脑混乱,甚至引起神经衰弱。 【正面管教秘诀】 在学习上父母别给孩子太大压力。一是坚决杜绝用"完了,孩子糟糕透顶了……"这类消极语言暗示自己或者孩子。二是消除孩子大脑中的错误信息,如"没有考好,老师会另眼相看","爸爸、妈妈会受不了"等,告诉孩子:不应过于顾虑失败的后果,应该用"我努力了,就问心无愧","我能成功"等话语宽慰放松自己。 2.永远不要抱怨孩子脑子笨 我们常听见有的父母这样训斥孩子"你真笨,你看看,这么简单的题目你都做不出来!你啊,我看是稀泥糊不上墙,真是没指望了。"然而,父母们是否会想到,久而久之,你们传递给孩子的是一种什么样的信号呢?你们的孩子从你们那里得到了这样的定论:"我不行,我很笨,我就这样了。"于是,他们就破罐子破摔:你说我坏,我就坏到底;你说我笨,我就笨得不识东西南北。 一天,睿睿从老师手里接过数学试卷,糟了!只有59分,她垂头丧气地回到家中,胆怯地靠在门边,眼睛盯着脚尖:"妈妈,我数学只考了59分。""爸爸妈妈小时候都很聪明,你怎么这么笨呢?左邻右舍的孩子个个都聪明,怎么你就这么笨呢?"妈妈先是愣了一下,接着眼睛瞪得像铜铃,声色俱厉地说道,"你真是一个笨蛋,我辛苦供你上学,谁知你这么笨,才考了这么点分……"听着妈妈的话,睿睿的眼泪禁不住流了下来,妈妈不耐烦了:"哭,哭,有什么好哭的,这么笨还好意思哭?" 【正面管教秘诀】 学习成绩不能代表孩子的全部,孩子成绩差未必将来没出息。给孩子负面的评价只会给孩子带来消极的影响,对孩子的成长有百害而无一利。孩子往往会按照父母的期待而塑造自己。如果父母总是抱怨孩子笨,会极大地伤害孩子积极进取的自信心,伤害孩子的自尊心。 3.帮着孩子一起给学习减负而不是施加压力 每个孩子从小学到初中,到高中,直到大学,这个过程是漫长的,尤其是初、高中的孩子,他们情感丰富,心理变化很大,需要学的知识也越来越多,学习压力也就越来越大,考试应接不暇。在如今知识显得越发重要的时代,如何努力学习考上理想的大学是每个孩子和父母经常思考的问题。有时学校和父母一味地对孩子施加压力,结果并不一定是理想的,正确的做法是帮助孩子一起减负。 【正面管教秘诀】 例如当孩子在学习中遇到难题解不出来时,可教孩子把它放一放,先不去想,休息一会儿再想或放到第二天再想。又如,孩子准备上台演出,总是紧张得手足无措。这时,父母可引导孩子谈论或做些别的不相干的事,使孩子不再注意演出的事,紧张情绪自然就克服掉了。