家委会当有所为有所不为

　　教育部《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》印发后，家委会如雨后春笋，蓬勃发展，取得不少成效，但争议也一直不断。
　　近日，有网友在新浪微博等媒体反映称，博兴县第三小学某班级家委会以班级活动经费为名，收取费用用于教室墙壁翻新，学校发现以上情况后，已要求该家委会退还相关费用。
　　＂家委会＂＂乱收费＂两个热词叠加，再一次引发大讨论。热议的同时，何不深入思考一下，家委会要做什么、能做什么。
　　教育部《关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》明确指出，家委会的主要职责包括：参与学校管理，对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。因此，家委会的主要作用是辅助、支持学校和老师开展教学活动，向学校及时反映家长意愿，转达学校对家长的希望和要求，是沟通学校、老师、学生与家长的桥梁纽带。
　　工作职责决定了家委会必须有所为，不能沦为摆设，只做看客。就如教室墙壁局部污染破损等问题，一定程度上确会影响孩子的上课环境，也不利于孩子正常开展手抄报、剪贴画活动。这是事关学生和家长切身利益的问题，需要家委会及时发现、摸清问题产生的原因，并将问题来龙去脉完整反映给学校，否则就是缺位、不作为。
　　家委会由学生家长代表组成，在学校的指导下履行职责，是群众性自治组织，这一定性决定了家委会还须有所不为，不能越俎代庖，更不能包办一切，打着为了孩子着想的＂幌子＂，提出不合理的建议，做出不合理的行为。在掌握教室墙壁局部污染破损等问题后，家委会自筹资金装饰教室墙壁的做法，虽然初衷甚好，却是＂越位＂＂出位＂之举：没有厘清墙壁装饰等硬件维修主体责任，让家长承担费用；没有严格家委会收费程序，轻易决定收取费用额度；没有严格履行费用报告制度，收取家长费用。
　　有所为、有所不为，是家委会必须遵循的准则。有所为，要求家委会保持为孩子服务的热心，勤于发现问题，勇于报告问题，善于解决问题，实实在在的到位。有所不为，要求家委会保持不盲目冲动的静心，冷静分析问题，合理解决问题，守好红线、底线，不越位。