"女儿期末试卷被植入广告,出现‘二灵山温泉’,还有地址、电话。"上周五中午,一张小学试卷的照片在某家长QQ群里炸开了锅,家长们纷纷吐槽,广告无孔不入,已经植入到小学试卷里来了。鄞州区教育局教研室有关负责人表示,这次命题完全是无意之举,纯属巧合。(1月2日《宁波晚报》) 考试是极其严肃的事情,但试卷植入商业广告,让考试无论如何也严肃不起来了。 对此,试卷命题者赵老师认为,这个题是考查学生的‘非连续性文本’阅读能力,根本没想到做广告这事。教研室负责人也表示,这次命题完全是无意之举。但是,细想深究,这样的借口恐怕难以自圆其说。 一个不可否认的"潜规则"是,每次期考,各基层教研室都要组织教研员统一命题制卷,然后以统考、抽测名义要求各校统一使用考试试卷,即使没有统考、抽测,只要是教研室的试卷,也没有哪个学校敢不买账。毫无疑问,这是一种赤裸裸的行政强制,它彻底绑架了教学改革语境下各校自主考试的权力。在一线教师心目中,教研室是一个"清水衙门"。那么教研室如此热衷于"命题制卷",表面上看起来是为了"便于横向比较"、"便于排名",实际上是为捞取"考试费"找个漂亮的借口,"衙门不清"才是背后的真相。 既然教研室在期考中担负起了命题制卷的"重任",理应把事情做得"专业"一点,因为教研室是由教学能手、教研能手组成的专业教育管理机构,这张试卷多少带点"权威"因子。可是事实并不如此,一些教研室命制的试卷,错误百出,质量低劣。比如重复试题、错字漏字、超编超纲题、错题、无答案试题等,让学生无所适从,叫老师哭笑不得。究其原因,一些教研员本身专业素质不高,平时也没兴趣搞教育科研,为了避免命题制卷出丑,只好网上下载、拼凑。这种粗制滥造、不负责任的考题,一线教师可谓是司空见惯了。撇开其它的因素不管,赵老师这张连温泉地址、电话都不及处理的试卷就是如此"无意"中的"巧合"。 再来说这张"二灵山温泉图案"。赵老师解释说这是"非连续性文本阅读",是生活化命题的取向。诚然,"非连续性文本阅读"确实是中国学生的弱点,用考试来引导教师加以重视无可厚非;语文考试向生活延伸,也是语文教育改革的大方向。但是,像赵老师这样从生活中不假思索、信手拈来的方法并不可取。生活并不总是向我们展示精彩、美好的一面,所以教育素材、教材、试题都应该有所取舍。教育部文件明令禁止教材插播广告,试卷当然也不能例外。对试卷中的"生活"如果不谨慎处理,保不准下次不出现烟草广告、毒品广告、色情广告。 错误就是错误,没必要像赵老师这样矢口否认、自圆其说,更没必要像鄞州区教育局教研室有关负责人这样袒护下属。有错不改,就是拿师生劳动成果开玩笑了。期望教研室给学校更多考试自主权,也期望所有教研员潜心教改,用自己的职业素养和钻研精神来带动底下一大批教师。教育和考试都是严肃的,容不得任何"无意之举"。