高校学生管理过程中思想政治教育的现状及更正对策

　　刘洋+张小梅
　　摘要：高校学生是今后促进我国各方面发展的主要力量，高校学生的政治思想决定着他们的世界观和处事方法，在今后的工作中中也会跟随着自身的政治思想水平去处理工作中的事务。另外高校学生的政治思想与学校的教育和培训是相辅相成的，学校的教育和培训会直接影响学生的政治思想。所以目前我国高校在進行学生管理的同时，一定要加强思想政治教育。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，具备良好的三观才能具备其他社会能力，并且做出最正确的决定。本文通过目前我国高校学生管理中思想政治教育开展的现状进行分析和研究，找出了相关阻碍政治教育开展的具体问题，并且提出了相应的解决办法，帮助我国高校提高对学生思想政治教育方面的管理水平，提高我国高校学生的总体思想素质。
　　关键词：高校管理；思想政治教育；提高
　　高校在进行教学的过程中更需要育人，高校开展思想政治教育是为了帮助学生提高思想领悟能力，更是对学生进行各方面的培养，有了正确的政治思想，在学习和工作中就会完善自己的行为，规范自己的做人准则，在今后面对任何事都能够保持一种良好的心态。然而，在我国高校管理中还是欠缺思想政治教育管理，高校学生很多都存在着思想意识不正确，思想领域不高的现象，学生在学习生活中由于思想政治领悟不高频频出错，阻碍学生的健康成长。这就需要高校务必思考解决办法，及时的解决学生思想领悟不高的情况。增强对学生的思想政治管理，保证学生能够提高自己的政治思想高度。
　　一、我国高校学生思想政治教育管理的现状
　　目前，我国很多高校在进行学生管理的同时，只注重学生的衣食住行，还有专业理论知识的教育，他们认为只有保证学生的人身安全就是对学生和家长负责，其实不然，学生在学校除了学习理论知识，更多的是希望通过在学校的思想政治教育，提高学生素质。理论知识仅仅能够提供专业上的指导，但是今后工作生活中的品质还是需要思想政治教育才能够树立正确的思想，才能够做出正确的选择和决定。这就需要我国高校增强思想政治教育力度，加强对学生思想政治教育管理。现如今，我们很多高校在管理过程中普遍存在以下问题[1]。
　　1、只关注眼前学生素质，不为学生今后考虑。现如今，很多高校在进行学生思想政治教育管理的同时都存在一个非常重要的问题，那么就是整个思想教育的开展仅仅讲解了表面的东西，很多政治思想核心并没有真正传授到学生的心里，这也就是说并没有起到思想教育管理的作用，导致很多学生尽管对思想政治教育有印象，但是时间久了就会忘记。这就属于没有加深学生对思想政治教育的印象，导致很多学生在今后的工作中不能够摆正自己的思想，在今后的学习中都会由于自己错误的思想一错再错。在管理方面也缺乏良好的管理规范制度，对于学生都是统一化管理，很少能够顾及到每一位学生的思想政治教育是否能够有积极作用。
　　2、缺乏人性化管理管理人员在对学生的思想政治教育上缺乏人性化的管理，很多管理人员对于学生仅仅是按照学校的规章制度进行管理，对于很多特殊情况的学生没有更改观念，依旧是将死板的制度强加到学生身上，另外管理人员在工作上太过于死板，不能够灵活运用制度对学生进行管理，另外高校学生众多，需要经过个性化的管理才能够对每一个学生的思想政治教育发挥最佳作用。如果仅仅处在对学生进行管理的观念，那么管理人员很难在达到最佳的管理效果。管理不能够仅限于管理，还要根据学生情况进行人性化管理，一定不能够将工作过于四瓣花，并且要考虑学生今后的发展情况再进行管理。
　　3、管理制度缺乏科学性。在管理学生的过程中，很多高校都强调思想政治教育与其他学科的教育有同等的地位，甚至比其他学科教育还具有更高的地位，但是在日常的学生管理中，对于思想政治教育课程却是越来越少，更多的是注重学生的专业理论知识的课程设置。很多学生都将心思放到了学习专业知识中，就没有时间去提高自己的思想道德素质，就对于这方面的教育管理视而不见。在整个教育制度的制定中，不仅仅缺乏专业科学的制度，并且还缺少人性化的制度，缺点显露无疑。这就阻碍了高校开展思想政治教育的进程，更是阻碍了学生提高自身的综合政治思想素质。
　　二、优化思想政治教育管理的具体措施
　　1、在管理上实现人性化、创新化。校学生现如今都是时代的年轻者，越来越注重追求时代的潮流，在管理方式上如果不能够进行创新，将传统的管理方法强加到学生身上，那么效果就会适得其反，很难会形成良好的思想政治教育，导致学生不能够更好的发展自己的精神素质，另外学生如果不能够接受良好的思想政治教育，那么思想就不能够与时俱进，另外如果仅仅将思想政治教育管理执行的太过于死板，那么学生的思想就不能够得到开发和正确
　　树立[2]。
　　2、增强管理人员的管理水平。接与学生进行交流和培训的是高校的管理人员，在进行学生思想政治教育的过程中需要有专业的思想道德素质，另外还要有专业的管理水平，还要有创新思想。在进行对学生的管理过程中一定要增强自己的管理水平，要做到根据情况进行管理制度的指定，管理手段不能够太过于死板和传统，提高水平就能够保证管理发挥到最佳作用，也能够真正影响到学生今后的发展。
　　3、管理运行机制要具有科学性。在进行思想教育的运行的同时，一定要注重运行机制具有科学性，不能够盲目开展政治思想教育。在运行结构上一定要在开展思想教育之前要做好结构方案，并且完善高校党内组织，保证党内组织的纯洁性和先进性。这样才会对学生今后的发展具有积极的导向作用和教育作用。一定要保证运行机制具有科学性，这样才能够保证学生接受教育的过程中能够获得最具科学性的政治思想。
　　三、结语
　　目前，我国高校在进行对学生的管理的同时，往往会忽略对学生进行思想政治教育，学生在进行学习的过程中如果不能够得到良好的思想政治教育，那么今后就会在工作中出现行为上和思想上的偏差，高校一定要完善自己的党内组织，加强对学生的思想政治教育，提高管理水平，保证管理能够专业化和科学化，并且保证高校能够培养最优秀的国家人才。
　　参考文献
　　[1] 荣燕.论网络舆情与高校思想政治教育的关联[J].武警学院学报，2014，30 （1）：59-61.
　　[2] 刘丽霞.影响与对策：网络舆情与高校思想政治教育[J].牡丹江教育学院报，2013，（4）：91-92.