高中数学学习心得之我见
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摘要：学习数学最重要的两点是思考和练习。边练习边思考，不要养成用眼睛做题的习惯，一定要多练，我建议平常无论做什么习题都要像完成家庭作业一样，拿一本练习本，认认真真地写步骤，像完成大题一样去解决每一道题，过程中要规范自己的做题格式，尽量与参考答案靠齐，但不是照搬照抄，而是不能漏掉其中的重要步骤。
关键词：学习；方式；习惯
练得越多，运用就越灵活，就会熟能生巧，如果这样，你就能真正以不变应万变，题目是做不完的，一定要边做边总结，下面跟大家介绍一下我的学习方法。
一、认清学习的能力状态
1、心理素质。我们在高中学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。当我们面对困难时不应产生畏惧感，面对失败时不应灰心丧气，而要勇于正视自己，及时作出总结教训，改变学习方法。
2、学习方式、习惯的反思与认识。
（1）学习的主动性。我们在进入高中以后，不能还像初中时那样有很强的依赖心理，不订学习计划，坐等上课，课前不预习，上课忙于记笔记而忽略了真正的听课，顾此失彼，被动学习。
（2）学习的条理性。我们在每学习一课内容时，要学会将知识有条理地分为若干类，剖析概念的内涵外延，重点难点要突出。不要忙于记笔记，而对要点没有听清楚或听不全。笔记记了一大摞，问题也有一大堆。如果还不能及时巩固、总结，而忙于套着题型赶作业，对概念、定理、公式不能理解而死记硬背，则会事倍功半，收效甚微。
（3）忽视基础。在我身边，常有些＂自我感觉良好＂的同学，忽视基础知识、基本技能和基本方法，不能牢牢地抓住课本，而是偏重于对难题的攻解，好高骛远，重＂量＂而轻＂质＂，陷入题海，往往在考试中不是演算错误就是中途＂卡壳＂。
（4）不良习惯。主要有对答案，卷面书写不工整，格式不规范，不相信自己的结论，缺乏对问题解决的信心和决心，遇到问题不能独立思考，养成一种依赖于老师解说的心理，做作业不讲究效率，学习效率不高。
二、努力提高自己的学习能力
1、抓要点提高学习效率。
（1）抓教材处理。正所谓＂万变不离其中＂。要知道，教材始终是我们学习的根本依据。教学是活的，思维也是活的，学习能力是随着知识的积累而同时形成的。我们要通过老师教学，理解所学内容在教材中的地位，并将前后知识联系起来，把握教材，才能掌握学习的主动性。
（2）抓问题暴露。对于那些典型的问题，必须及时解决，而不能把问题遗留下来，而要对遗留的问题及时、有效的解决。
（3）抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对能力要求较高。我们在平时的训练中，要注重一个思维的过程，学习能力是在不断运用中才能培养出来的。
（4）抓45分钟课堂效率。我们学习的大部分时间都在学校，如果不能很好地抓住课堂时间，而寄希望于课外去补，则会使学习效率大打折扣。
2、加强平时的训练强度。因为有些知识只有在解题过程中，才能体会到它的真正含义。因此，在平时要保持一定的训练度，适量地做一些有典型代表性的题目，弄懂吃透。
3、及时的巩固、复习。在每学完一课内容时，可抽出5- 10分钟在课后回忆老师在课堂上所讲的内容，细划分类，抓住概念及其注释，串联前后知识点，形成一个完整的知识网络。
三、做题不在多在精
1、做一道题，不仅要知道这道题怎样做，更要知道为什么这么做，即要把整个思路搞清楚，要试着一题多解，更要和其他题目联系，一层层钻研下去，并把这些都记下来以备复习，这样就能举一反三了。精做题，勤总结。除了对知识、题目的总结外更重要的是对考试的总结，考试是一种比较好的检验复习效果的手段，就是要借此查漏补缺，填补知识漏洞，必要时还应对应试技巧和心理以及最近一段学习状态进行反思。
2、要学会记题，记题要精挑细选，教材上的例题、高考的典型题、资料上的佳题、老师讲述的精题、考试中的错题，均可做为记题的首选。同时要注意：记题要有代表性。决不记偏题、怪题、冷题。掌握熟练内容的题目可少记或不记，薄弱章节的题目可多记。要分类按知识点、章节、单元记题。先彻底弄懂后再记。熟记后要反复揣摩解题方法，探究解题规律，使之融化在脑海里。建议每天宁可不做大题也要做小题。
四、注重复习方法
1、在跟着老师复习时，也要注意与自己的计划相结合，不一定要全部跟着老师的进度走。因为老师在讲课中所强调的基本是具有普遍性的问题，而每个人都有自己的特殊情况。所以，对于老师讲的而恰恰又是你所欠缺的知识就要认真学习，但对于自己很熟悉的部分，课后便可少看或不看，而去加强自己的薄弱环节。这样就可以掌握复习的主动性，变被动接受知识为主动学习知识。
2、制定好长期学习计划提现一个人的宏观调控水平，短期计划就需要精打细算。一般的理解，复习方略就是指导高考复习的根本战略准则，未来的一切计划安排和复习行动都应围绕复习战略展开，只有这样，高考才能获得成功。
3、同学们都有这样的体会：经过一个阶段努力后成绩好像再也上去，总在那个平臺上——即学习的高原期。这时一定要坚持到底，不论学习多么艰难也要咬咬牙硬着头皮冲上去，千万别自暴自弃，否则你会更加落后。
总之，高中数学的学习过程是个积累的过程，你了解的越多，学习就越好，所以多记忆，选择自己的方法。多做题，多总结，整理清楚题目的思路。希望同学们能从中有所收获，改进自己的学习方法，提高自己的数学成绩！
参考文献
[1] 于秀云.学好高中数学之我见[J].中国校外教育，2015（10）：112.