摘要:档案是一种更真实的历史,中学档案管理涉及到一所中等学校的教学、活动以及师生资料的收集和保存,对一所学校的传承意义非凡,已越来越受到重视。但同时,很多人对档案的认识不够,许多学校的档案管理工作存在着一些弊病,不利于档案工作的管理,需要引起人们的重视,不断改进,努力加强中学档案管理工作。 关键词:加强;中学档案;管理;改进 一、关于中学档案管理 1、中学档案管理的含义。档案管理是针对繁多、复杂、零散的档案资料,将其分门别类,进行整理,以利于别人查询和利用的管理性工作,它包括信息的整理、采集和保管等内容。中学档案管理是指对学校的各项活动以文字、声音、图片或者影像的形式收集起来,并将其进行整理保存。中学档案可分为文书档案、教学档案、教师业务档案、会计档案、科技档案、设备档案、声像档案、实物档案、名人档案、电子档案等门类,它记录了一个学校的教学、管理和日常活动,为深入了解这个学校的历史发展提供参考。 2、中学档案管理的意义。中学档案管理,可以为学校保存珍贵的历史资料,对学校的发展历史进行总结;是对学校现在的管理水平和办学能力的衡量,促进学校继承优良传统,继续开拓进取,奋发有为;同时这些资料都是学校的重要信息资料,其中一些对学校发展过程中遇到的困难和取得的成绩的记载,对于学校以后改革发展、克服面临的困难具有一定的鼓舞和指导意义。 3、现阶段中学档案管理存在的问题。中学档案管理对于一个学校的传承和发展意义重大,但是许多学校仍在这方面存在着许多问题。 (1)档案管理工作的认识不足。许多人认为档案管理就是简单地看管资料而已,将档案管理工作简单化,而一些学校领导单纯为学校的教学质量和经济效益考虑,完全忽视档案工作的价值,一些档案管理员也没有充分认识到自己的责任和工作的价值所在,工作的责任心不强,不能将档案有系统地进行分类,更不能及时采集学校最新的活动,总结教学成败的经验,导致信息流失,无法将档案与学校的管理有效结合,影响了档案管理作用的发挥。 (2)档案管理工作不完善。一些学校档案管理工作的规章制度不完善,甚至没有相关的规定,导致档案管理人员的工作无法可依,没有纪律的规范,进而放松了对档案的管理,只在年终考核或上级进行检查时,才开始重视,匆忙做一些面子上的工作,其工作的内容和成效,据实际的要求相差甚远。 (3)档案管理人员业务素质较低。一些学校由于思想上的认识不够,在管理人员的任用上也比较随意,大部分档案管理人员由图书馆管理人员兼任,而没有专门的负责人,没有受过专业的学习或培训,对档案的管理也只按照自己的理解进行,而没有规范化的标准,导致档案管理工作不科学,管理效率低。 二、加强和改进中学档案管理 档案管理工作的重要性和存在大量问题之间的矛盾,以及人们对档案管理的日益重视,使得加强和改善档案管理工作,使之科学化、现代化,成为一个迫切的问题。 1、加强思想上的认识。提高思想上的认识是改善和提高中学档案管理的第一步,只有思想上有了足够的重视,学校领导和档案管理人员才有可能采取进一步措施,提高档案管理工作的有效性。而档案管理有为学校和学校师生保存珍贵信息资料的作用,学校可不时进行档案管理方面的宣传,改变师生对档案管理的传统认识,尤其要提高档案管理人员的责任意识,为强化档案管理提供保障。 2、完善档案管理体制。学校需建立起严格的档案管理制度,为学校的档案管理工作提供制度上的保障。档案管理体制的建立可在《档案法》的指导下,制定出符合学校实际要求的如《学校档案管理细则》之类的规章制度,使学校的档案管理有章可依,对档案管理人员的工作提出具体的要求,规定具体的工作内容。 档案管理人员的工作主要包括档案资料的收集和管理两大部分。档案的收集需要档案管理人员时刻关注学校发生的大事小情,将有意义、对学校的发展有影响的事件通过文字、图片或影像的形式记录下来,并将其进行归类、保管。这就需要档案管理人员有着灵敏的反应和灵通的消息来源,甚至可以通过校报、广播、网络等途径,编织自己的信息网,以保证不遗漏任何有用的资料。此外,对现有档案的整理、保存也是管理人员的一项重要工作。针对内容繁多、零散的档案内容,管理者要按相关要求进行细心地鉴定、分类,使档案按一定顺序排列、编号,便于使用者进行检索、查询。经过这样整理保存的档案才能更为有效地发挥其历史文献的作用。 3、积极开展专业培训,提高档案管理人员的素质。档案管理人员的素质是档案管理工作能否实现有效管理的基础,学校要想实现档案管理的规范化、科学化,专业人才是关键。档案管理工作是一项复杂、系统的工作,它需要管理者有着强烈的责任感和耐心,同时要掌握一定的专业知识,比如对档案资料进行编目、检索等,这都需要档案管理人员有相关的知识,起码受过相关的培训,才能承担得起这个重要的任务。 4、利用新技术,实现档案管理现代化。现在人们对于中学档案的管理除了要求其专业化和科学化外,现代化也逐渐受到重视,这也是档案信息管理工作将来的方向。随着网络等新技术的发展,信息化已成为各国、各行业共同的发展目标。而这对于档案管理来说,也是提高管理效率、节约资源的有效途径。档案管理工作要不断引进新技术,充分利用档案管理软件,将电子媒介与纸质资料相结合,文字、图片和影像相配合,丰富档案的保存形式,使档案的管理更科学,更安全、更合理。 三、结语 中学档案管理不是一项独立于学校的教学和发展的工作,它与学校的各项生活及未来发展息息相关,同时档案的管理工作也不是件轻松地事情,它需要学校领导和工作人员给予高度的关注,在经费、人员、技术等方面都给予相应的支持,让中学档案真正成为学校发展的记载者,成为别人了解它的窗口,这对于提升学校的文化价值、文化传统,增强学校师生的荣誉感和学校的历史纵深感有深远的意义。 参考文献 [1] 董静.加强和改进中学档案管理的思考[J].基层工作,2012(11). [2] 陈赛.中学档案管理的有效途径[J].学校管理,2009(1). [3] 卢剑虹.关于加强中学档案管理的探讨[J].管理锦囊,2011(5).