我曾经问过上初中七年级的小侄儿,你觉得地理难学吗?他告诉我:难倒是不难,就是需要记住的各种琐碎知识太多了,甚至一些地名之类的还很绕口。 地理学起来不难,但记起来很难,是这一科目的特点。一些地理位置、一些河流的起源和最终注入、一些地形结构,记起来往往很容易遗忘或记混了。 特别是考试的时候,题目的选择答案经常看起来感觉哪个都对,又感觉哪个都错,很多初一、初二的孩子就只能随便蒙一个答案。 为了考试不靠蒙,每个孩子只能在学习知识时努力记忆,但那些知识实在是很难记,这该怎么办呢? 记忆向来是花花老师的拿手好戏,花花老师有办法教孩子们如何高效轻松地记住许多知识。 接下来就让花花老师以"印度的自然地理环境"一课,来教孩子们科学记忆法吧~ 本文花花老师还特地为孩子们搜集了关于地理的记忆口诀——《初中地理高效记忆口诀汇总》,地理课本的很多知识都编入在这份记忆口诀中哦!七年级、八年级孩子都适用! (温馨小提醒:文尾附带资料内容较多,无法完整展示在文章中,【初中地理高效记忆口诀汇总】完整版资料,关注后私信"地理口诀"即可获取。) 印度的自然地理环境 -1- 地理位置 纬度位置:印度绝大部分在北纬10°到北纬30°之间,主要位于热带和亚热带。 海陆位置:位于亚欧大陆南部,是南亚面积最大的国家。 印度西临阿拉伯海,南到印度洋,东濒孟加拉湾,我们应该怎样记住这三个位置呢? 我们可以运用提取字头的方式。 南到印度洋——提取"南印"谐音"男人"; 西临阿拉伯海——提取"西阿"谐音"嘻哈"; 东濒孟加拉湾——提取"东孟",我们想象成运动猛男。 联想:南边有一个印度男人到了西边的时候,他喜欢上了嘻哈,当他走到东边的时候,他变成了一个印度的运动猛男。 -2- 地形 印度的地形以高原和平原为主,主要的地形区有北部的喜马拉雅山脉,中部的恒河平原和南部的德干高原。 喜马拉雅山脉——提取"喜马"; 德干——反过来读就是"干德",谐音"甘地"; 恒河平原——提取"恒河"。 联想:在印度的北边有一头迎亲的喜马横跨了恒河,到南边接到了甘地。 -3- 河流 恒河——印度第一大河,发源于喜马拉雅山脉,注入孟加拉湾,被尊为"圣河"。 布拉马普特拉河——发源于中国的西藏,在中国的一段叫雅鲁藏布江,最终注入孟加拉湾。 布拉马普特拉河这个名字是不是太长了很难记? 没关系!我们用记忆法,轻松就能记住它~ 布拉马——想象成"布拉着马";普特拉——想象成"葡萄辣"。 联想:一匹布拉着一匹马,马够着吃一串葡萄,特别辣,辣到泪流成河了。 -4- 气候 印度除了小范围的高原气候和高山气候、热带沙漠气候,其他的地区都是热带季风气候。 这里最主要的热带季风气候,我们可以想象成:印度基本都是热疯了的鸡。 印度全年高温,一年分为明显的旱、雨两季。 今天的"印度的自然地理环境"一课就讲到了这里,孩子们有没有学到关于记忆的方法呢?接下来就是花花老师准备的《初中地理高效记忆口诀汇总》,七年级、八年级的课本知识都囊括了哦! 资料内容