随着中国人口结构调整和国内市场的消费升级,教育消费在中国家庭消费支出的比重越来越大,中国教育市场也保持着良好的发展态势。 政策和资本也依然发挥着教育产业加速器的作用,特别是在资本市场表现亮眼:IPO市场,2018年以来,截至8月上旬,陆续有8家教育企业直接在港股和美股上市;在投资市场,截至2018年6月,已发生137起教育行业投资案例,投资总额已达25.7亿美元,这已经超过了2017年全年水平。这一切都表明这中国教育市场具备旺盛的生命力和宽阔的发展空间。 新行业发展带来多方机遇 预计2018年中国教育市场规模将达到人民币2.68万亿元,其中占比最大的细分市场前三名分别是个人培训教育市场、K12与STEAM教育市场和民办幼儿园教育市场。预期至2020年,民办教育的总体规模将达到3.36万亿元,至2025年,这一数字将接近5万亿元,并实现10.8%的年均复合增长率。 新应用技术渗透教育行业 当前科技在教育领域的应用可分为三大类:第一类是"间接辅助型",即是利用科技手段辅助教学提高学生的成绩、效率、及其自主学习能力,此类教育包括了自适应教育、VR/AR教育、在线教育以及体感教育等;第二类是"直接学习型",也就是将科技项目作为教学内容,全方位培养学生创新、实践等素质,主要包含了STEAM素质教育、创客教育等;第三类则是"基础运营型",利用科技来提升学校管理能力、教师教学质量,包括智慧校园,各类教育云平台等。 新激励模式应对人才挑战 近年来,在政策、消费者及资本层面的高度重视及催化下,民办教育行业进入快速扩张阶段。德勤《2017?2018年度中国A股上市公司高管薪酬及激励调研报告》顯示,2017年A股教育行业人工成本占营业收入比为53.5%,连续三年(2015年?2017年)排名居前。商业环境的变化、信息化的机遇、人工成本的持续走高,对民办教育企业的人才管理提出了前所未有的要求与挑战。