家长的四种暗示法让宝宝变乖

　　暗示，是无声的教育，是＂润物细无声＂的教育。下面几种情景暗示，或许能在教育孩子时对你有所帮助。——Psy525.cn
　　眼神暗示
　　吃过晚饭，爸爸给东东讲故事。讲着讲着，东东的双手就搞起了小动作。爸爸没有停下来，不过他用眼睛紧盯着儿子的小手。不一会儿，东东的双手就＂安静＂了。
　　解析：眼神是一种无声的语言，比语言能更细腻清晰地表达感情。眼神暗示就是用眼睛把要说的话，要表示的态度暗示出来。
　　表情暗示
　　家里来了客人，瓜瓜高兴得忘乎所以，发起了＂人来疯＂。他一会狂笑，一会尖叫，连爸爸的眼神也视而不见。于是爸爸猛地皱起了眉头。这下，瓜瓜总算看到了，声音也降低了不少。
　　解析：表情比眼神表现得更明确，人的表情能传达多种信息，比如肯定、可以、不能、不该等等，使暗示对象做出反应。孩子做了好事，你对他赞许地点点头；孩子经过努力，解开了一道题，你对他会心地笑笑，都是一种最好的激励。
　　言语暗示
　　浩浩早上起床后从不叠被，妈妈提醒过几次，但效果都不理想。一次，妈妈告诉浩浩，今天遇到楼下亮亮的妈妈说＂亮亮很乖，每天总是自己叠被＂。浩浩听后表面上不以为然，但渐渐地自己动手叠被了。
　　解析：既然是＂暗示＂，就是不用言语直接表态。当要表扬或批评时，采取一种迂回的方法，用讲故事、打比喻、作比较等方法把自己的观点巧妙地＂点＂出来，让孩子心领神会，在一种柔和的气氛中接受教育。
　　动作暗示
　　晚上9时多了，小飞还坐在电视机前。妈妈一言不发，站起来把小飞床上的被子铺开。无声的语言提醒了小飞，小飞看后马上睡觉去了。
　　解析：动作暗示就是用体态语言把自己的想法表露出来，从而教育孩子。父母辅导孩子做作业时，发现孩子坐姿不正，可以面对孩子做几个挺胸的动作，让孩子接受这种暗示，他就会学着作出反应。孩子需要父母的注意，特别是口头上的赞许，或亲亲他、拍拍他、搂搂他，这些都能表达对他的鼓励。
　　作者简介：
　　蒋梅玲
　　国家三级心理咨询师
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