习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,在关于推进作风建设的讲话中提到"三严三实"的重要论述,成为党中央对各级领导干部作风建设的又一项新要求。在深入开展"三严三实"专题教育实践中,各级党员干部要以作风建设"三减三提"自觉践行"三严三实"的新要求。 开展"三严三实"专题教育,不仅是落实上级指示的一项重要政治任务,也是党员干部加强作风建设的长远选择,更是当前改革发展的现实需要。践行"三严三实",我们要坚持创新实践、善于举一反三、树立递进思维,确保做到上级有部署、党委有落实;上级有精神、基层有办法;上级有要求、干部有行动。 一、落实"三严三实"部署,既要注重顶层设计又要重视基层建设 中央要求在全国县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育,潞安集团也对副处级及以上领导干部提出了明确要求。作为基层党组织,落实上级"三严三实"专题教育部署,如果一个模式、照搬照套,就会出现水土不服、"硬着陆"。因此,我们必须既做好"规定动作"又做好"自选动作",既注重顶层设计又重视基层建设。 一要在领导班子层面落实好"四个关键动作"。扎实做好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪这"四个关键动作",是上级对领导干部这一"关键少数"提出的规定动作。做好"四个关键动作"重点要做到"四个一"。一是"一把手"带头讲党课,在这方面,两级公司领导为我们做出了表率,为各级干部吃透"三严三实"的意义和内涵,认清"不严不实"的表现和危害,明确落实"三严三实"的实践要求,提供了重要指导。二是"一把尺"衡量学习研讨成效,要坚持群众路线教育实践活动的好经验、好做法,认真查问题、"照镜子",确保作风建设发条拧紧、警钟长鸣。三是"一盘棋"统筹开好专题民主生活会和组织生活会,领导干部不论职级高低、分工之别,都应以普通党员身份,切实把自己摆进去,统一思想和步调,确保"红红脸""出出汗"。四是"一竿子"到底抓好整改落实和立规执纪,要严格执行、不留"死角",确保横向到边、纵向到底。 二要在组织层面开展好"六个一"活动。"六个一"活动是潞安完成好上级"规定动作"同时,充分发挥主观能动性,创新形成的一套特色鲜明的"自选动作";同时也是"三严三实"专题教育辐射到基层干部的有效载体和抓手,"六个一"即:集中上一次"三严三实"专题党课;组织一次庆"七一""学党史、知党情、感党恩"知识答卷;举办一期"践行‘三严三实、做‘忠诚、干净、敢担当的好干部"谈话节目;组织一期党员干部培训班;开展一次"亮身份、树形象、做表率"理论研讨活动,班子成员每人至少撰写一篇学习心得体会;开展一次"党员奉献月"活动。我们应本着使专题教育更加贴近单位发展实情,更加贴近工作实质,更加贴近党员思想实际的原则,逐项抓好落实,力戒专题教育一锅煮、一刀切,防止形式主义、走过场。 三要在党员层面抓好"评星级、亮身份、做表率"活动。各企业要在普通党员中开展"评星级、亮身份、做表率"活动,这不是对"三严三实"专题教育"另起炉灶",而是对专题教育的有益补充。目的是着眼于"规范党员行为、增强党员党性、激励党员保持先进性"这个目标,从政治素质、业务技能、安全生产、示范作用、群众满意度等多个板块细化评分标准,通过个人自评、党员互评、群众测评、组织考评等程序,按分数评定出1至5星党员。对5星党员表彰公示、大力宣传,以身边人教育身边人;对1至2星党员开展谈心谈话、帮扶教育,以此促使后进党员重拾信仰、提升党性、回归组织,努力在党员队伍中营造"比、学、赶、帮、超"的浓厚氛围。 二、学习"三严三实"精神,既要不折不扣又要树立"加法"思维 "三严三实"从精神支柱、价值追求、行为规范等方面,全面阐述了新时期党员干部应有的精神特质,也必将成为我党一以贯之的宝贵精神财富。党员干部学习上级关于"三严三实"的系列指示精神,不能有图省事怕麻烦、分散精力和耽误工作的错误思想,只要有利于学习教育的,要始终抱定多一种形式、多一个套路、多一种选择的"加法"思维。 一要"线上+线下",让受教对象"无缝对接"。其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。学习上级关于"三严三实"的系列指示精神,领导干部应律人先律己,带头树标杆、做表率。在此基础上,还要层层示范带动、层层传导压力。在方式方法上,要充分利用OA办公系统、网站、微信等互联网载体优势,采取课程规定科目与自选科目相结合;指定必修教学内容与工作实际相结合;教学方式专题研讨与互动交流相结合"三结合"形式,教育引导党员干部把"三严三实"精神学全、学深、学透。 二要"专题+日常",让学习效果"内化于心"。在确保领导干部讲党课、中心组学习研讨等各项"规定动作"的前提条件下,要将专题教育融入到党员干部的经常性学习教育中。比如,在加强党性修养方面,可以通过请进来、走出去的方式,开展红色主题教育,坚定党员干部知党史、念党恩、跟党走的革命意识;通过组织座谈、民主评价等形式,开展党性意识大讨论、大反思活动,对照焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型,深入查找自身在党性方面存在的差距和问题,提出改进措施和下一步努力方向。 三要"学习+实践",让专题教育"知行合一"。古人云,知中有行、行中有知,学习"三严三实"精神亦是如此。一方面,在"知"上,要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕"三严三实"的要求,对照集团公司在"责任担当、党性修养、能力素质、工作落实、经营管控、党建工作、作风建设"7个方面存在的问题,认真剖析"不严不实"的具体问题。另一方面,要在"行"上见实效,在真抓实干,服务基层、服务职工中见实效,坚持一线工作法,结合党员奉献等活动,引导党员干部主动亮身份、做示范、当表率,积极为职工办好事、干实事,在解决基层实际困难和问题中践行"三严三实"。 三、践行"三严三实"要求,既要有所为又要有所不为 对领导干部来讲,"三严三实"意味着更高的标准、更高的要求。落实"三严三实"要求贵在行动,关键要有所为有所不为。 一要有修为,不为私心所扰。欲成器,先成人。正心修身是安身立业的前提,领导干部没有好的修为,就不会有好的责任心和事业感,就容易出现"庸"和"懒"。所谓"修为",强调的是干部在其位谋其政、任其职尽其责的担当。当前,个别干部在工作中应付敷衍、浑浑噩噩等现象仍有存在,做事思"迁"想"后"的也常有之,有的干部该说的话不说、该干的事不干、该负的责不负,一心只有自己的"成长进步",甚至"为官不为",这些现象严重影响了工作效能。克服这些现象,需要领导干部不仅要修"中通外直"的道德之为,更要修"敢于担当"的责任之为。这种责任是忠于党、忠于企业、忠于职守的责任;是度危求进、创新创效、造福职工的责任;是在困难、挑战和是非面前不推诿、不退缩、不逃避的责任。 二要善作为,不为形式所迷。为官不为平生耻。"为官"考量的是干部有没有注重实际、创造实效的务实精神,有没有以人为本、工作至上的情怀,有没有勇于谋事、善解问题的能力。善作为就是让领导干部把好思想和价值判断的"总开关",杜绝走过场、讲排场等虚浮行为;善作为就是让领导干部崇尚实干,不当空喊口号、纸上谈兵的"花瓶",矢志不渝干一番事业;善作为就是让领导干部想问题、做决策、谋发展、解难题要从实际出发,不能好高骛远。作风建设永远在路上,表面文章、政绩工程,脱离群众、敷衍塞责等形式主义只会拉远干群距离。唯有把企业发展摆在首位,把职工利益牢记心间,把解决问题作为方向,以寝不安席的责任感、食不甘味的使命感,真抓实干、锐意进取,加速推进各项工作的落实和突破,以看得见、摸得着的实绩来衡量和展示自己的工作能力,才能真正取信于组织和职工群众。 三要重清廉,不为奢享所惑。木自腐而后虫生。践行"三严三实",干部当修"廉"。清正廉洁是领导干部做人为官的底线,要怀律己之心、常思贪欲之害、常守为官之德,以防沉沦。十八大以来,两级公司落实中央、省委有关要求,连续出台"八不承诺"、"四个带头"等有关指示精神,展示出前所未有的高压反腐决心,处处提醒党员干部守住清贫、经住诱惑、管住小节,给党员干部悬上了一把"达摩克利斯剑"。这更需要党员干部,在行为上把好航向,不断强化宗旨意识和廉洁意识,为官不移公仆之心、用权不谋一己之私,少一些急功近利、多一些实干为公,少一些奢欲享乐、多一些勤俭节约,把更多心思和精力用在干事业上。