如何培养和提高孩子的说话能力
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摘要：语言有助于人们进行口头交际活动，同时人们又借助语言进行思维活动。发展孩子们的语言就是提升他们的生活学习能力，促使他们的健康成长。因此，为了培养孩子说话的兴趣，指导养成良好的口语习惯，让孩子愿意说话愿意交际。同时要鼓励孩子大胆说话，对于孩子的每一点进步都加以赞扬和欣赏，还要让孩子多多接触大自然参加一些健康有益的口语交际活动，激发孩子说话的欲望，形成口语交际习惯。
关键词：孩子说话；培养交际
说话训练是发展口头语言、培养思维能力的重要途径。儿童在婴儿阶段（一般指1～3岁）对言语就开始大大感兴趣，而到了幼儿阶段（一般指3岁到学龄前），参与的活动进一步增加，与成年人的交往范围也日益扩大，言语能力发展也就更加明显。如果儿童语言发展得不好，成长将会受到影响。那么，如何培养孩子的说话能力呢？
一、乐于回答孩子的问话
当孩子提出问题时，要给以称赞，鼓励他的求知欲，并且要不厌其烦地解答他提出的各种各样的问题，使他从成人的回答中使疑团得到解决、知识得到增加，获得问话的满足。满足是一种愉快的体验，满足是一种最强的刺激素，它能保护了孩子提问的兴趣，以后孩子不论碰到什么问题，都会主动向你询问，这样就收到培养孩子说话的兴趣的效果。
二、让孩子愿意和你说话
如果你能一语道中孩子的心事，主动分享他的成就与愉悦，孩子就自然会喜欢和你说话。加州大学哲学博士、心理学教授夏斐德认为：＂事实上，如果你能敏税地察觉到孩子的感受，并满足他们和合理要求，他们会永远愿意同你说话。＂当孩子在外面受了委屈，与好朋友或心爱的宠物分离时，他细腻的小心灵会难过半天，如果我们只是一味地告诉他＂没关系，坚强一点＂、＂这没什么好难过的＂，会让孩子觉得成人一战法儿也不能体会他的感受。若大人说：＂你很难过吧？我要是你也会有这种感受的。＂相信会有截然不同的效果。同时要尊重孩子固有的习惯，鼓励孩子与你平等交谈，他会愿意告诉你更多关于他的想法、观点以及他的喜怒哀乐。夏斐德博士建议＂以你希望的别人待你的方式去对待孩子，从他的角度、水平与他交谈，千万不要小瞧他。＂
有时孩子可能会为无足轻重的小事烦恼，这时我们要与他加强心灵的沟通，给他更多的安慰，尽你有限的力量，满怀爱怜地告诉他你能理解他的感受。当孩子向你倾诉时，你更要表现出无限关切之情。
三、鼓励孩子大胆说话
为了使孩子能大胆说话，要经常鼓励孩子与小朋友一起游戏、交往、教给他一些与同龄人交往的技巧，培养他对新事物的兴趣，养成热情、活泼的性格，孩子的良好性格、为人处事的方式正是在与玩伴交往过程中逐渐形成的，家长可以带孩子＂走出去＂到外面玩耍。公园里，儿童乐园里有很多小朋友。也可以＂请进来＂，把小朋友邀请到自己家里来玩，与自己的同龄人交往时，孩子总是很轻松愉快的。他们在一起时畅所欲言，无拘无束，容易形成和保持良好的心境。同时，要树立孩子的信心，一个对自己充满自信的孩子，是不怕失败的，他们敢于在众人面前展现自己的才华。因此，我们要花时间倾听孩子们的谈话，这是对孩子的自信心极大的鼓励。作为师长应该对孩子的每一点进步加以赞扬和欣赏，适时地和适当地鼓励孩子去想，去做，去表达自己的想法和本领。善于发现孩子的长处，并不失时机予以肯定，使其体验成功的快乐。这样会促使他们去完善自己，追求成功，以获得更多的肯定和表扬，这些都是让孩子大胆说话的有效方法。
四、创新情境，培养孩子说话能力
孩子讲话的内容总是离不开自己所接触的环境和活动，他们常常走到哪说到哪，看到什么说什么。因此，教孩子学说话，要特别注意充实，丰富孩子的生活，带孩子多多接触自然、接触健康的社会活动。在具体的活动过程中有意识地利用新奇事物对孩子的吸引，激发孩子说话的欲望。比如：带孩子到公园去玩，看到蜜蜂在花丛中飞舞，就问孩子：＂蜜蜂在什么地方飞？＂、＂蜜蜂有什么本领？＂孩子就會很高兴地回答。如果在家中直接问孩子这样的问题，孩子会觉得枯燥无味，随便讲一讲或不愿意回答。利用游戏培养孩子说话的能力。游戏是孩子最喜欢的活动貤是语言成分很高的一种活动，研究表明，孩子最复杂的语法和词汇往往是在游戏中使用。因此，游戏对于孩子说话能力的提高至关重要。在日常生活中，成人要积极地为孩子提供游戏的场地、材料等，引导孩子开展游戏，注意倾听孩子的游戏语言，有意识地通过指导游戏提高孩子说话的水平。比如在角色游戏《百货商店》中，我们要为孩子提供游戏的场地及足够的材料，在游戏过程中，成人可参与到游戏当中扮演顾客去买东西，＂你这里有哪些水果＂＂多少钱＂＂能不能便宜一点＂等此类话，让孩子在回答中锻炼说话的能力。
参考文献
[1] 《学前心理学》，主编陈帼眉，北京师范大学出版社，2010，3.
[2] 《演讲与口才》，作者付应宏，1998，8.
[3] 前心理学》，主编陈帼眉，北京师范大学出版社，2000，3.
[4] 《演讲与口才》，作者付应宏，1998，8.