农村小学宿舍管理的几点思考

　　摘要：农村小学学生的宿舍管理，是寄宿制学校管理的重点。作为宿舍管理的主要承担者，做他们的贴心人和知心朋友，用爱心呵护学生健康成长。这不仅是一种工作量的体现，更是一种情感的付出、爱心的奉献。
　　关键词：宿舍管理；农村；小学生
　　住宿生管理既要人性化，又要制度化。人性化的管理可以使学生安心在校学习、生活，健康成长，解除家长的后顾之忧。同时要通过一系列制度的约束，加强学生的纪律观念，形成规范，最终让学生自己管理好自己。只有当住宿生群体形成良好的集体观念、团结活泼的精神风貌、积极向上的学习风气时，才能保证他们身心两方面都健康地成长，才能迈向学校管理科学化的轨道。因此，加强宿舍管理很有必要。下面就我的思考和做法谈谈浅见：
　　一、不断完善寄宿生管理制度
　　1、建立适合本校的住宿生管理制度。为了加强对住宿生的管理，强化住宿生养成教育，确保住宿生人身和财产安全，学校应结合本校实际，建立完善的住宿生管理制度。纪律是约束人们活动的行为准 则，是实现共同生活目标的保证，是加强管理必不可少的因素。刚进学校的学生生活习惯不同，许多同学作息习惯不规律，物品摆放不整齐，早上起床没有叠好被子的习惯，待人接物缺乏文明礼貌。因此，对刚进校的学生要进行行为习惯养成教育，使他们在短期内适应学校生活，讲文明、讲礼貌、讲卫生，让他们不再依赖于父母，学会独立生活。[1]
　　2、勤检查、多评比，养成良好的生活习惯。在小学生这个年龄阶段，自觉性还不太高，很多学生缺乏自我约束能 力。因此，单靠学生的自觉是远远不够的。制订的制度要得到圆满的执行，还必须注意督促和檢查。每个宿舍都有舍长，各班也都设有男、女生宿管干部，每周召开 一次会议，汇报情况，查找不足，制订改进措施，可解决管理方面存在的问题。学校建立了以政教处、宿管干部、值日老师、少先队共同组成的检查组，量化宿舍内 务制度、纪律制度的执行情况，实施检查记录。天天查、周周比、月月评。每天检查的情况及时公布，及时反馈到学生那里，表扬好人好事，指出有待改进的方面， 及时激励，正确导向。若发现问题及时通知班主任及学生本人，令其改正，让学生真正做到＂知过责己＂，有效地遏制不良风气的形成。工作实践告诉我们，检查、督促、评比能充分调动学生的主观能动性，能促进良好宿舍集体的形成，也是培养良好的集体生活习惯的重要措施。[2]
　　3、让班主任参与到宿舍管理中来。班主任在学校管理工作中起到了举足轻重的作用，是学校中全面负责一个班学生思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学 思想的贯彻着，是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。很多学生只听班主任的话。因此，让班主任参与到宿舍管理中来，非 常有利于学校的宿舍管理工作。班主任经常光临的宿舍，无论是纪律还是卫生总比班主任从未到过的宿舍好上一大截。如果班主任对住宿生在宿舍的 表现不闻不问，认为住宿生只要在班级表现好就可以了，在宿舍的表现无所谓，事不关己，高高挂起。对宿管人员反映的情况采取敷衍的态度，无形中纵容了住宿生 的违纪行为，也会使个别学生对宿管老师产生＂你耐我何＂的抵触心理，给宿管工作带来了一定的难度，同时也影响到了学校的管理工作。班主任的支持对宿管工作 有很大的促进作用。 班主任要真心地关心每一个寄宿的学生，做学生的知心朋友。＂爱是一切教育的根源。谁爱孩子，孩子就爱他。＂只有热爱学生，关心学生，做学生的知心朋友，才能出色地完成各项工作。特别是在学生最需要帮助的时候，伸出援助之手，想学生之所想，急学生之所急，只有这样，学生才会和老师无话不谈，把班主任当成自己的贴心人和知心朋友。做班主任的要经常与学生交心谈心，站在学生的角度上去思考问题，将心比心。[3]
　　二、让学生自己管理自己
　　1、奖罚分明，提高宿舍间的竞争意识。如果只采用奖励 和表扬的做法，学生可能只看到自己的长处，而意识不到自己的不足之处。如果只采用惩罚的办法，学生将缺乏自信，同时影响师生间感情交流。因此，要采取奖罚 分明的办法，对表现积极的宿舍要表扬奖励，对表现不好的宿舍在批评的同时也应该鼓励他们，让他们树立信心，取得进步。同时，在宿舍管理方面，可定期开展 ＂文明宿舍＂的评比活动，以此提高宿舍成员之间的合作意识，提高宿舍间的竞争意识。
　　2、让学生自己管理自己。选出管理能力强的、负责任的学生，组成管理队伍。一方面锻炼了学生的管理能力，另一方面由于学生之间互相比较了解，管理起来会收到事半功倍的效果。由专门管理宿舍的教师定期召开宿管干部会议，总结经验、交流心得，逐步提高他们的工作能力。宿管干部是宿舍管理中的重要角色，他们的作用能否发挥出来，直接关系到管理的成效。要改变他们肤浅的认识，使他们认识到参与宿管不是一种负担，能使他们的能力得以发挥，得到锻炼，这是宿舍管理工作的关键之一。
　　三、培养寄宿生良好的卫生习惯
　　1、加强培训、监督工作。每学期开校一两周内，我会重点抓好以下几方面的工作：首先对宿舍新成员进行培训，按＂示范——练习——比赛＂的进程教会他们铺床单、折被子、扫地、摆放洗漱用具，然后手把手地教他们学会盛饭。
　　2、选用好宿舍长，让学生自己管理自己。要选出能力强、有责任心、大家信任的同学担任宿舍长，然后对宿舍长进行培训，让他们明确自己的任务及职责，如及时汇报宿舍成员的身体情况、缺勤情况及安全方面的不良苗头，督促值日生做好卫生、按时就寝等。
　　3、定期开好宿舍会。一周一次宿舍长会，重点听取他们的汇报，及时了解情况，并做好记录。两周一次宿舍成员会，讨论解决发现的问题。
　　宿舍管理是一件十分辛苦的工作，不但要抓好学生的行为习惯、文明礼仪等养成教育，更要把学生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未来宿舍管理的方向，制度化是宿舍管理的保障。只有把人性化和制度化相结合，才会使宿舍管理更上一层楼。
　　参考文献
　　[1] 张林英.浅谈农村山区寄宿制小学安全管理对策[J].学园，2013，10：167-168.
　　[2] 谭延安. 农村中小学寄宿生安全教育现状与管理策略——课题研究成果推广[J]. 课程教育研究，2014，09：63-64.
　　[3] 姚尚右. 基于住校生班级管理中存在的问题分析和应对措施——以淮南一中为案例[J].读与写（教育教学刊），2014，05：186+233.