大数据的高校学生管理工作研究与实践
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中图分类号：G648.1 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）8-253-01
摘要 随着大數据时代的发展，给高校学生管理体系带来不少启发，有效的借助大数据平台，实现学生与学校有效对接，更好的开展学生管理工作。大数据技术的不断发展，使得大学生管理平台不断完善，能有有效及时的处理信息，对学生做出全面分析并且提出相应的解决办法，建立具有统一性，多层次的管理体系，使管理工作进入新层次。
关键词 大数据 数据共享 决策模型 决策支持
在社会主义新时代，各方面都有突飞猛进的变化，不论是从教育还是经济，文化和社会设施建设，都在步入更好更新的层次，尤其是教育体系，更加完善化，具体化，网络化和以一种开放的形式普遍提高国民素质，带动社会的学习氛围。
一、高校目前情况概述
近年，国内的各所高校都在扩大招生范围和招生规模，对于校区的选址也在逐步改善，各项学校设施都在以旧换新，加大对教育的投入，但正因如此，发现了不少问题，教育资源的短缺，发展滞后和管理人员素质参差不齐，管理方式不明确等等一系列问题。传统的教学管理方式，已经不能满足现阶段的发展需要，因此教育需要进行改革和创新，构建完善的大学生管理平台，找到解决问题的途径，利用新技术和大数据等新型方式，进行分析与应用，更好更快的发展教育事业。很多高校目前已经使用大数据技术对于目前遇到的相关问题进行解决，制定安全防范措施，给高校学生管理带来技术上的支持，使管理工作更加清晰具体。本文就目前大多数高等院校进行分析，研讨大数据管理的问题和对策，分析利用大数据的新思路，做出成效和实践。
二、大数据对我们的影响
（一）大数据的概念
大数据的定义，是指所涉及的数据资料量十分庞大，无法通过人脑进行分析，合理的整理，提取，管理和处理这些信息，找到有利于企业经营的咨讯。大数据的采集，各行各業每天都苗立生大量的数据碎片，大数据时代的采集也不再是技术问题，而是面对如此多的数据如何掌握其中的规律。大数据的特点是实时性强，数据所蕴含的价值大，种类也多，正因为数据的纷繁复杂，我们更加需要挖掘和处理信息，对于无法用人脑来推测和估算甚至用单台计算机都没有办法进行处理，分布式数据库，和云存储等方式。大数据都是用概率说话，虽然需要人们对于大数据的接受，但也会存在.些相应的问题。
（二）高校学生如何管理大数据
大学生在各方面信息管理如教务，餐饮管理，设备使用，晨练，招生，毕业设计，离校和就业，实训，网络学习，财务方面和毕业设计都有留下大量的信息记录，从入学开始就进入到系统中，这些信息录入到大数据当中，通过网络进行整理和分析，节省了人力物力，挖掘有效信息，找出内在联系，并从中做出合适的管理决策和教学方案，大数据在高校学生信息整理中发挥了重大作用。
三、大数据管理的问题分析
（一）大数据信息管理不明确，没有形成完整的管理体系
虽然信息化管理已经取得成效，很多高校也在不断探索大数据这条道路，但由于学生数量太多，数据管理和应用技术的不成熟导致大数据在学生管理方面出现难题，学校在快速发展，但高校内部具体职能仍然没有确立，传统的管理方式不能适应目前的需要，从而导致信息紊乱，严重影响大数据的使用。
（二）重点在信息上而现在重视信息技术
不同技术和模式导致数据交换通用性差，难以实现集成共享，缺少对数据质量的控制，导致质量较差，而目前信息技术变革重点在技术而不是在信息方面，轻视信息的整理这样会影响数据的质量，是时候改变关注重：点，重视信息整合。
（三）传统思维束缚大数据的发展
在新时代应用新的方式来进行数据分析，而不是传统的统计抽样，他是在特定时期在技术上的限制而发展起来的，在一些特殊情况我们依旧可以使用这种方式，但他不能再继续作为主要分析数据的方式而存在了。
四、对于高校大学生管理的解决措施
（一）管理平台的构建
学生管理平台应该构建多层次，多方面的系统，采集数据融合高校的相关经验，整合在一起，在大数据中共享，做到各部门之间有效对接，共享，统一，发挥网络时代的作用，建立原则更应该是以人为本，全面为民，资源共享，提高服务质量建立合理的决策模型，更加清晰的表达决策意向。
（二）建立合适的标准
根据教育部出台的相关政策进行统一规范，统一编码，大学生信息基础编码，内部的编码等，确保准确度和真实性，更好的维护和管理，其次要强调全员性，每个人都是数据的消费者与生产者，我们应该建立一个关于数据的管理队伍，同时建立相关制度，把各类数据更具体的分工，专人负责，统一录入信息管理，部门全面规范包括信息的采集，传输，数据动态的确认更加有机统一。从宏观到微观，逐级展示更有利于清楚的表达信息，一站式获取，及时发现问题及时解决，方面了学校管理者，提高管理速度和决策效率，简单明了的解决工作，让辅导员学生家长有效的了解在校情况。
五、结语
大数据平台有利于提高决策的公开度和透明度，促进管理部门的效率，让大数据进入到人们的日常生活中，提高信息服务质量，方便高校管理工作，更加科学，公正，公平，提高人们的思想意识，提高专业人员技术能力，推动大数据在高校管理工作的应用与实施。
参考文献：
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[2]唐新梅，覃开贤.大数据时代学生管理信息化创新研究与实践[J].科技创新导报，2017，14 （30） ：206-207.