徐静 吴公莹 摘 要:我国高职院校规模大,数量多,且随着企业对技能人才需求量的增大,高职院校也会迎来更大的发展。随着依法治国理念的不断贯彻,高职院校也应该认清自己的责任,做好法制建设工作。本文对新形势下高职院校如何推动依法治校建设问题进行了总结和探讨,希望能为广大从业人员提供理论参考。 关键词:高职院校;法治;建设 我国高职院校规模非常庞大,为国家培养了大量的技能型人才并创造了大量的就业,在现阶段的国家发展中可谓功不可没。但随着改革开放的不断深化,各种社会思想的变化,高职院校发展也迎来很多挑战,这就要求广大高职院校及时调整思路,与时俱进,把握目前的法治社会发展趋势,建立相应的机制,完成高职院校法治体系的建设。十九大以来,党和国家对法制建设的重视程度有增无减,全面推进依法治国正在逐渐深入民心。高职院校作为国家培养人才的基地和摇篮,应该紧跟国家要求,在教育和教学上努力推行依法治校,推动高职院校健康持续发展。 一、高职院校推行依法治校的意义 (一)法治高职院校建设是新时期深化法制宣传教育的必然要求 经过这些年来国家从上而下的不断普法宣传以及法制建设的日益完善,法治理念已经被社会所广泛接受,并逐渐成长为一种新的文化。对于高职院校行业来说,教育尤其特殊性,更需要法律的保护和践行,只有不断完善法治高職院校建设,才能在教育发展上捍卫高职院校的地位,并为高职院校的进一步发展提供法律支持。 (二)加强法治高职院校建设是高职院校行业法律风险防控的需要 随着国家教学改革理念的更新,高职院校在教育教学和学生管理方面所面临的问题和风险都在加大,从社会因素来说,国内计划生育政策造成每个家庭孩子数量较少,学生的心理素质在变差,同时各种不良思想入侵校园,影响学生的价值观培育,另外网络的发达也给教育教学管理带来了挑战,对学生的不当管理很容易被上传至网络而引发社会关注,等等这一切都增加了高职院校教学管理的风险。高职院校在今后的教学管理活动中将不得不面临更多的未知因素影响,如何保护自己的合法权益需要法律的支持。 二、深入推进高职院校法治建设的思考 法律是治国的基础,从全球范围内来看,不论是企业还是学校的成长都离不开法律的保护和支持,越是发达的机构,对法律的依赖性也越强。以美国为例,每年大量的贸易法案胜诉为其带来了巨大的收入,而我们国家很多企业在走出去的过程中都曾经因为不懂法律而饱尝切身之痛。高职院校要看清国内外的形势,把法治作为一项事关学校生存的重要任务来抓,健全相关的法制法规,打造法治系统工程,推进高职院校法制工作的开展和完善。那么如何才能建设好法治高职院校,营造好法治文化,笔者认为可以从以下方面开展工作: (一)创新载体,全面宣贯,营造良好的法治氛围 加强宣传是普及法律知识,完善法治建设的重要环节,只有不断采用新方法、新手段进行法制宣传,才能把高职院校依法治校理念贯彻到每个教职工和学生的内心。要进行法制宣传工作量是很大的,需要广大高职院校认识到其长久性、持续性,不断坚持,不断创新,把高职院校法治建设的基本政策方针以及各种要求通过最普及的方式传递给每个高职院校教职工、广大学生、务工人员和临时人员,如QQ群、微信群等新型的媒体联络方式一定要积极采用,再辅以宣传栏宣传、单页宣传等综合方式把高职院校法制工作构建成为立体化、层次化、全面化的法律普及平台。在一些重要的节日点,如"12·4法制宣传日"等,更应该推陈出现,成立临时办公室进行应对,举办一些活动或者比赛,并借助各种学生较为关注的网络媒体广为宣传,也可以取得不错的效果。 (二)加强高职院校制度建设,夯实法治文化基础 制度建设是法律体系建设的根本,是执法的依靠,"有法所依"是依法治国的第一步,对于高职院校来说也同样是高职院校依法治理的第一步,国家在高职院校法制建设方面已经推出一些法律法规,从整体上满足了高职院校依法治理的基本需求,为高职院校法治建设提供了坚强的基石。但是在一些具体的工作细节上,有时候现有的法律法规还不够细化,导致部分工作无法可依,以致无法开展。所以高职院校应该把法律法规制度建设和教学管理机制接轨,促进法制体系的完善。 (三)法治文化与校园文化相结合,共促高职院校建设 高职院校要重视校园文化的建设,构建和谐健康的校园文化有助于学院更好的发展,高职院校要把校园文化的建设放到重要的位置,并将法治文化融入高职院校的校园文化当中。只要形成好的文化氛围,所有高职院校职工和学生都能感受到自己身上的责任和义务,并主动和各种违法违规行为作斗争,并将这种好的理念传递给周边所有的人,形成良好的校园风气,给别有用心的人树立警钟,使其不敢有违法违规念头,保证校园的长治久安。 参考文献: [1]黄竹胜,谭智雄,韦耀波.浅议推进广西高等教育政策与法制建设——从微观方面思考[J].知识经济,2010(10). [2]李伟.论我国职业教育法制的问题及对策[J].中国劳动关系学院学报,2010(03). [3]孙琳.职业教育的法制与制度建设[J].中国职业技术教育,2010 (06). [4]黄尧.关于我国职业教育法制建设基本情况和若干建议[J].中国职业技术教育,2010(04).