近日,有媒体报道称,在重庆巫山福田初级中学,学生食堂被划分男女学生两个食堂,且门口还有老师值守,以确保异性学生不会混入。校方称如此做法是"为了避免学生早恋",谨慎处理男女生的日常接触。(7月12日新华社) 中学生正值青春年少,随着年龄的增长,产生与异性交往的心理渴望,对异性产生一种朦胧感,这是很正常的,即使有时互生爱慕,产生情愫也在所难免。但实现男女学生分食堂就餐,或不准男女生同桌而坐就餐,就能挡得住早恋吗? 试想,如果他们真想谈情说爱,能让老师看见,会在食堂这种公众场合吗?所以说,学校这类似的做法,不仅是治标不治本,有违情理,最终也只能是事倍功半,收效甚微。 关于治理学生早恋,我们应该做的是,与家庭密切配合,深入了解学生的兴趣爱好、思想状态、行为习惯,并通过平等交流谈心、校园主题教育活动熏陶、民主辩论会等多种方式,加强学生爱情、亲情、友情观等教育,促使他们注重文明举止和行为礼仪,大大方方、健健康康地和异性同学交往相处。 再说,现代社会,倡导自由平等,和谐相处;现代教育,要求培养学生适应生活,适应社会的能力,这当然也包括男女同学的交往和相处。生理、遗传学等研究发现,男生在抽象思维、逻辑分析、语言方面占优势,女生在直观认识、形象思维、韵律协调、综合等方面占优势,如果让他们在一起合作探究,岂不是能有效地取长补短,实现优势互补,和谐共赢。 如果不从思想教育入手,不思与家庭有效配合,不注重学生道德情感教育,而单纯武断地采取这些偏激的措施,阻止他们交往,禁止他们相处,反而容易让他们滋生抵触情绪,产生同老师、学校的敌对行为。 诚然,现代中学生早恋现象越来越普遍,甚至呈现低龄化趋势。预防学生因早恋而影响他们的学习和健康成长,的确是摆在学校和家庭面前的一个重要课题。不过,预防学生早恋,亦疏不宜堵,重庆巫山福田初级中学人为地制定这些强硬措施,无异于削足适履,它不仅与现代教育理念相悖逆,也不利于学生健康成长。