基于市场化角度下的广告设计教学改革问题研究
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摘 要：随着经济的发展，市场涌现出各种各样的新媒介使得广告人才越来越紧缺，然而职业院校的毕业生掌握的技能不能满足行业的需求。本文将对职业院校广告设计教学存在的问题进行分析，为创新教学提出建议，从市场化的角度对广告设计教学改革进行探索。
关键词：市场化；广告设计；教学改革
一、当前广告设计教学存在的问题
目前，我国职业院校对广告设计的课程通常设有广告学理论、技巧，平面广告，影视广告设计创意等。然而，广告专业招收的大多数是艺术类学生，有一定的美术基础，但是对于广告设计理论知识完全没有基础，在入学的第一年进行理论知识和基础知识的学习会让学生还停留在描摹的阶段，对设计完全没有概念。其次，学生还停留在素描、素材的绘画技能训练中形成的知觉、视觉思维模式中，在没有进行电脑图形软件技术学习、视觉构成基础技能训练、创意思考的方法等技巧的前提下，对于学习理论知识只会单纯记忆，不能灵活地运用。对与绝大部分的广告学生来说，过于追求专业技巧忽视了美学素养的积淀。广告设计教学过程中的作业主题内容单一，不能锻炼出学生的创新能力。
二、广告设计教学的改革
1.注重培养学生的创新能力及设计美感
广告设计院校的教学任务是培养学生对广告项目的策略分析思考、创意构思、设计制作等能力，学生要掌握素描、色彩等绘画技能，还要培养出对视觉、知觉的再现能力。因此，在教学过程中教师应当注重培养学生广告创意思维，加强学生的审美能力。对于这门需要理性与感性的学科来说，教师应该在日常教学中不断鼓励学生从日常生活中寻找灵感的源泉，激发头脑风暴，才能让学生日后毕业更快地适应工作。
2.培养学生的技能再进行理论学习
目前，我国的职业院校采取的教学模式是先进行理论知识的学习，这造成了学生对理论知识的僵化。笔者认为，学生应该先掌握广告设计基础的技能，如学习photoshop，coreldraw和3dmax等电脑绘图软件、图形组合技巧、视觉构成基础等，使学生对广告设计有一定的认识后再进行理论知识的灌输，有利于提高学生的理解能力，学生在今后积累美学素养时更乐于接受。教师也应该在低年级的时候提供各种有关广告设计专业的课程，例如视觉识别、标志设计、包装设计、海报、画册以及广告户外广告等方面的教学；培养学生对企业形象整体包装（网站、商业空间、各类宣传物料、户外广告）；培养学生从策划到文案到创意表现再到后期工艺、成品、实施进行跟踪监督，都具备应有的能力培养。在学生进入中高年纪后，对广告设计有一定的认识，对于自己今后应该发展的方向会加强学习，这样一来就能让学生根据自身兴趣来选择方向，学习起来也更有积极性。
3.培养学生能与市场接轨
随着现今新媒介的发展，职业院校对激发学生的创新意识尤为重视。目前中国内地的广告设计作品的概念和表现形式与外国和港澳台地区相比都较为落后，因此我国的广告创意思维能力和设计审美感受能力都有待提高。为了改变这一现状，笔者认为教师要鼓励学生在广告创意上进行大胆的尝试，教师对于平时的训练不要设置太多限制。
三、市场化的角度下的广告设计
市场是一只无形的手推动着各行业的发展。在市场环境下，向来都是物竞天择适者生存。职业院校就是一个广告人才的生产车间，出来的半成品还需要经过市场的检验与协调，加工到符合市场需求，能够以自身技术资本去换取市场其他资源才能被选用，否则将会被市场淘汰。经过市场的检验后，广告工作者通常具备基础知识扎实，专业技能牢固，富有创新思维等等的优点，而职业院校要做到的就是尽可能多地创造出这类型的人才。
现今中国的广告市场规模位于世界前列，广告业也是发展最快的创业产业之一，在经济社会发展中起着重要的作用。2011年，我国的广告市场平稳增长，广告投放总额达3000 亿元，比2010 年增长14.5%，高于GDP 的9.2%的增长率，这让越来越多人投入广告行业中，由此引发出来的矛盾是许多毕业学生在完成专业课程学习后对设计的理念并没有提升，学生迷失自身的专业优势。另一方面，中国广告市场急速发展，需要高素质的人才，职业院校输出的人才却不符合市场的需求，普遍存在学生专业能力平庸，实践经验不足，知识面窄，没有形成核心技能，这要求广告教育者付出更多心血。面对如今严峻的就业形势，广告设计专业教育要进行改革，激发学生学习兴趣，培养学生创新能力，引导学生对专业理论的认识成为主要任务，也是市场发展的必然要求。
四、结束语
广告业市场蓬勃发展，对于优质人才的需求也越来越迫切，广告专业院校要根据市场的要求，培养出优质的人才。广告专业院校要培养出学生要具有专业的美术技能、熟练运用电脑软件、有丰富的广告创意、良好的美学素养。专业院校要提升广告人才的创新能力以及设计美感水平的提高，抓住当今市场的机遇，以市场为导向培育优秀的设计人才。
参考文献：
[1]徐媚.从市场化角度看广告设计教学改革.艺术科技[J].2014（02）
[2]谭旭红.从市场化向度看广告设计专业的教学改革.学院风采[J].2013（01）
[3]王作其.新媒体时代广告设计教学改革研究.美术教育研究[J]2013（12）
作者简介：梁晓昙，广西现代职业技术学院教师。