德国女数学家爱米·诺德是数学博士,但是由于当时歧视妇女的原因,她并没有资格在大学上课任教。当时世界著名的数学大师希尔伯特十分欣赏爱米,他四处奔走,要求批准爱米·诺德为哥廷根大学第一名女讲师。但在教授会上还是出现了争论。 一位教授激动地说:"怎么能让女人当讲师呢?如果让她当讲师,以后就要成为教授,甚至进大学评议会,难道能允许一个女人进入大学最高的学术机构吗?简直无法想象!" 另一位教授也持反对意见:"当我们的战士从战场回到课堂,发现自己拜倒在女人脚下读书,会作何感想呢,希尔伯特先生?" 希尔伯特站起来,并不动怒却坚定地说:"先生们,候选人的性别绝不应成为反对她当讲师的理由。大学的评议会,你们认为是澡堂吗?"这句话一出口,在场教授们都大笑起来,会场气氛活跃了很多。希尔伯特趁机加以说服,最终,爱米·诺德如愿以偿地成为哥廷根大学的第一名女讲师。 领导是员工的管理者,在一定程度上员工对于领导者是敬畏有加的。所以在领导者与下属沟通的时候,下属经常是唯唯诺诺,不敢多应声,或者是过于拘谨,不敢放开手脚表达自己的意思。如果领导一直表现严肃,气氛就会很沉闷,万一再有一些争执,很可能造成不良后果。希尔伯特并不是教授们的上级,还要活跃气氛,作为领导者更应该学会营造一种宽松、和谐的气氛来进行沟通。 轻松愉快地沟通能促进上下级关系的和谐融洽。领导者在与下属交流的时候,要注意使用各种方法。比如谈论一些下属感兴趣的事,然后转入正题,或者在场面僵化的时候,来一个适当的幽默,整个谈话的气氛就会为之一变,员工的积极性也会被调动起来。 某单位王主任很善于创造氛围。而在一次会议上,王主任想让大家畅所欲言,大家反而有些拘束,为了把气氛弄得活跃一些,王主任又发挥他的特长。他说:"有个善于演讲的人总结了一条经验,要调节会场情绪,只要注意看两个人:一个是长得最漂亮的,看那个人可以让你的讲活更有色彩;第二个是要注视会场上最不安定的那个听众,这样你会更有信心。我想学习这个方法,可我看了一下咱们的会场,发现长得漂亮的就有100个,可是没有不安定的听众,这可让我不好办了……" 员工们听完哈哈大笑,气氛一下子活跃起来。员工们也对这位主任有了更深的好感。 想要拉近与员工的距离,营造一个轻松、和谐、融洽的气氛十分重要。领导平易近人,员工自然会觉得心情愉快,跟着一个和蔼的领导者工作,谁不感到庆幸呢?有了庆幸之感,必然会尽心尽力工作。所以,作为领导者,一定要表现出亲和力,首先在态度上征服员工。 【感悟】 一个人如果长期生活在一种压抑的氛围里,很难想象他会把工作做得好。领导者主动融洽与员工的关系,给员工创造一个轻松愉快的工作氛围,工作效率一定会有所提高。 如果领导者能以一个幽默、随和的"亲民领导"形象出现,那么下属一定会很放松,觉得与你的关系亲近不少,为亲近的人工作,必然会尽心竭力。