学校教职工思想政治工作的强化措施
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摘要：思想政治工作是领导社会进步的基础，更加是影响教育工作的核心价值体现。那么在学校的日常工作中，应当以思想政治工作为重要内容，从而提升全体教育工作者的思想层次。本文以思想政治工作的强化措施为内容，进行了深度探讨，旨在为教育工作平台建立优秀的师德风范。
关键词：教职员工；思想政治；强化措施
一、学校教职工思想政治工作的不足
（一）对于教育工作者的人文关怀欠缺
完善高校的思想政治工作，必须从提升对教师的人文关怀中开始。对我国多数地区的教育部门走访中发现，普遍将教师当做了普通工作者，没有重视教师在教育界的重要地位，那么这样的态度首先就不利于思想政治工作的开展。思想政治工作应当以明确教师教育地位为基础，教师是塑造学生灵魂的工作者，在观念上应当以尊重关心和完善激励的形式，表达出对学校教职员工的人文关怀，才能够从正面角度，将思想政治内容传播于教师的日常工作中。而长期的工作进程中，也能够发现思想政治工作本身也是人文关怀的体现形式，其中深刻蘊含了人文主义精神，不仅强调社会本位，也需要重视集体本位，因此忽视教职员工的精神需求将不利于思想政治工作的有效开展。
（二）道德与情感需要强化提升
部分教学工作者，对于学生的态度过于冷淡，已经严重影响了教学内容的开展与实施，而这种普遍现象，恰恰是思想政治工作没能得到落实。缺乏耐心和责任心的表现，不是教育工作者应当处于的思想层面，不仅影响与学生和家长之间的沟通，同时也严重影响了教师在社会层面的重要形象。那么这种人生观模糊，甚至世界观偏差的行为才是思想政治工作的重点。个别教师过于考虑个人主义，将个人利益放在集体主义之上，不仅缺乏奉献精神，同时也无视全局观念，不仅对待工作过于马虎，而且治学态度也不够严谨。而这些表现都是思想政治工作落实不彻底而导致的。
二、学校教职工思想政治工作的强化措施
（一）打造高素质教师队伍，应当以师德为主线
教育工作者首先应当重视自身修养，而体现为思想政治层面上的高度觉悟。而师德便是其重要思想层面的升华，那么在教育工作中，才能担负起为国家培养栋梁之才的责任。那么学校应当建立所有教育工作者，以师德培养为主线的教育方针，树立崇高的思想政治觉悟，才能让广大教师从自身责任出发，提升教学质量，关心每位学生，表现出高度的思想政治体现，从而为社会层面体现出教育工作者应有的正面形象。那么从具体的学校工作中，应当开展以下三方面的工作内容。
一方面，定期组织教师进行思想政治工作学习，通过课堂形式或者讲座形式，进行关于师德方向上的教育理念沟通，并且进行有针对性的专题研讨活动。另一方面，为所有教研室订阅相关学习材料，包括《未成年人保护法》和《教师法》的重要思想理论制度，以及相应的学术期刊和教育材料。并且同时组建思想政治小组，对其教育材料进行分析和指导学习，共同提升思想进步。同时也要在学习之后，大力开展对学习内容的心得体会总结，以便于思想政治内容落实于每位教育工作者的内心。在这一过程中必须遵循＂群众路线教育实践活动＂的主线，树立终身学习思想政治课题的观念，促进教师队伍形成良好的学习风气，同步提升师资水平。其他方面，也要重点抓好青年教师的思想政治教育，培养其教学理念与爱岗敬业的心态，不能以年轻和工作经验少为借口，懈怠教师职责与思想政治觉悟。必须以老教师为目标，学习先进工作者的热情，完善勤学精神、敬业精神、奉献精神的培养，从而在正面的教风、学风、校风中开展教育工作。最后，必须围绕思想政治观念的主体，进行教育观、人才观、质量观的思想树立，从正面实际工作中总结出教育意义。以实际教育工作为基础，进行深度发掘体现出所有教育工作者对于教育工作的态度，才能最终明确思想政治工作是否真正落实于教育工作者的内心和行为。
（二）模范的党员教师带头作用，领导班子带头发挥
贯彻党建责任制，应当以《领导干部职业道德规范》为行为准则，从认真学习的态度中，发扬出团结意识的精神，从集体责任的认知中，升华到对个人责任的认同。必须从领导干部的自身作则中发觉，为所有教职员工做出表率作用，将领导带头的精神发扬到广大的教学工作中。在其日常工作中必须坚持分工负责以及集体领导的理念，在党政工团齐抓共管的工作形式中，将思想政治工作落实于教育工作中的每一处位置。而学校领导班子，也要同时带头讲负责、讲科学、讲民主、讲奉献、讲团结。一方面，坚持民主的工作风范，开展集体品评与自我批评的核心内容。集体评价中要体现出，全体教师对于领导班子的客观工作态度认可，而自我批评中也要体现出，领导班子对于思想政治工作中的不足和改进方式。那么在集体评价和自我批评中，才能组建出工作效率高的领导团队。另一方面，作为学校领导，是思想政治工作的重要负责人，也是最高执行者，那么必须身体力行，做出表率作用，发挥出领导教育班底的精神领袖作用。同时对学校党支部，规范出能够保障党建体系完善，思想内容先进，规范具体的典范内容，从而将党的领导作为思想政治工作的指导方向，作为领导学校思想工作的核心内容。最后，作为学校的最高领导模范，在日常工作中必须做到廉洁自律，从实际工作出发，以思想政治核心为基础，发扬自身优良工作态度，将吃苦耐劳精神发挥于工作中的每一层，从而才能最终引导广大教师，走向思想政治工作的前列，发扬出教育工作者的历史责任。
参考文献：
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[2]强久多吉.谈如何构建贯彻落实科学发展观长效机制 为学校事业又好又快发展提供保证[J].西藏科技，2010.