名学网未来年清华北大极可能消失

　　每个家长都希望自己的孩子能够上大学，但是未来的大学会是什么样子，你们有想过吗？
　　随着时代技术的发展，我们的大学会不会像报纸、电话机、传统的老照片一样消失不见？
　　不久前，发生在蒙古国乡村里一个高中生身上的事情给了我们答案。
　　在众人毫不知情的情况下，蒙古国这个男孩悄然被美国麻省理工学院录取。
　　知道这个消息后，村子里的人都惊呆了。
　　因为在他们眼中，这个孩子既没有到过遥远的美国参加什么考试，也没有见他平日里有什么特别的天分。
　　但这个男孩还是意外地被麻省理工发现了。
　　原因是这个孩子一直在参加麻省理工学院的大型开放式网络课程，简称慕课MOOC。
　　互联网大数据跟踪记录了这个孩子的学习状况，发现了他在学习数理方面特别的天赋，因而他成功被麻省理工学院录取。
　　事实上，不仅仅是麻省理工学院，
　　哈佛大学等很多美国的名校都已经将自己的课程搬入互联网上。
　　随着更多的大学把自己的课堂和测试搬迁到互联网上，传统的大学正在消失！
　　在这个在线学习系统里，所有的人不需要参与入学考试就可以免费听课。
　　无论你在哪里，你是哪种身份，只要你想你就可以向诺贝尔奖得主讨教学习任何问题。
　　简而言之，未来的五十年，印度的家庭主妇、中国的外卖小哥，美国的初中生…..将站在同一起点线上，拥有同样的入学资格！
　　并且只要大家通过相关的课程测试，那么你的学习成绩还会被这些名校承认认可，获取该大学的学位证书。
　　随着线上课程和大数据技术的铺展，未来不止是美国，全球各地的大学将会被终结，变成统一的互联网大学，
　　这样一种趋势被叫做泛在大学革命。
　　所谓泛，就是广泛的意思，泛在大学，又叫做无所不在的大学。
　　是不是很惊奇？
　　其实，这样一个观点不是教育编辑部提出来的。
　　而是来自一本被教育学者们广泛推荐的一本书，名字叫做《大学的终结》。
　　我们可能会问，现在大学不好吗？
　　为什么要有这样的一场大学革命？
　　首先就现在的大学来说，全世界的大学，包括中国的清华北大等，无一例外都是综合性大学。
　　综合型大学百度百科释义：综合性大学是指学科比较齐全（涵盖哲、文、理、工、管、法、医、农林、经济、教育、艺术等学科门类）、办学规模宏大、科研实力强劲的综合实力强大的高等学府。
　　那这种综合型大学有什么缺点呢？
　　就拿前段时间被炒得沸沸扬扬的的山东大学学伴事件、以及北大退档河南考生事件来说，我们明显可以感受出综合性大学具有下列不足之处：
　　首先是老师，现在的大学老师注重学历，但学历并不代表教学能力。
　　而且整个大学教育系统之下，老师们会注重科研、评职称，而不是对学生和教学负责。
　　其次，就学生们来说，上大学就是在混文凭。
　　大部分学生认为在大学学不到知识，或所学知识有限，并且所学的知识往往跟不上社会的需求。
　　最后就是，随着全球中产阶级人数不断上涨，想接受大学教育的人将越来越多。
　　而现在的大学根本满足不了需求！
　　正是因为综合性大学具有以上的各种弊端，才有了现在泛在大学的异军突起。
　　那么相比起现在的综合型大学，泛在大学具有哪些优势呢？
　　首先，它解放了高等教育。
　　你们知道现在本科生的占比是多少吗？
　　哪怕身边的大学生比比皆是，可是全国也只有4%的人能上大学。
　　随着泛在大学的发展，只要联网，人人都可以上大学。
　　其次，人工智能技术的运用，泛在大学可以根据每个的学习状态和优缺点，制定更具个性化教育策略，保证学习效率。
　　再有就是泛在大学将为学生提供一系列服务，包括教育咨询、辅导、课程注释和学习助手等等。
　　每个人的教育体验都会得到提升。
　　最后，你可能会问，那大学的门槛没了，我要怎样获取我的文凭呢？
　　我们知道现在的大学文凭都是一纸定终身，求职的时候，必须带着一堆的纸质的证明展示自己的价值。
　　而未来的泛在大学看上去是虚拟的，那将会怎样评断一个人的文凭呢？
　　答案是开放徽章。
　　事实上，在泛在大学系统里，只要点击每个人的徽章就可以看到学习成就、参与的各种技能培训、学习项目等。
　　并且徽章里还有一个专门的文件夹，里面装有你的课堂作业，各种测试和任务的分数。
　　有了这些真实的凭证，就能最大程度地防止了学位造假。
　　有研究证明一个人要掌握某种技能需要持续学习的时间将是五年。
　　这样一种在线认证系统不止可以用勋章激励你学习，还能让你持续学习，直到彻底掌握某种技能，获取你的勋章。
　　怎么样？这是不是打破了家长们对以往大学的死板看法？
　　最近，老年大学这个词爆火，北京很多老人为了抢一个学校的入学资格，需要连夜起来排队。
　　数据显示，我国已经有7.6万所老年人学校，包括远程教育在内的老龄学员一共有1300万人。
　　从这样一条新闻中我们可以看到，学习是与年龄和阶层无关的，哪怕老之将至，很多人依然会有学习的热情和了解这个世界的欲望。
　　终生学习已经成为将来每个人必须具备的一种素养。
　　但，就拿现在的大学教育体系来说，我们确实难以回答下面的问题，比如：
　　一位高考失利上不了大学但却有强烈学习大学课程欲望的人，该怎么办？
　　一位只上了三流大学的学生对学习一流大学的课程有着强烈的欲望，该怎么办？
　　很多中年人、老年人突然对某个专业的学习产生了兴趣，具有强烈的学习动机，或者渴望某种学历的证明，又该怎么办？
　　放在20年前，在这样的情况下，他们要么是复读，要么就是认命。
　　而在当下或者不久的将来，泛在大学确实可以在某种程度上满足不同层次、不同境遇的人的学习需求。
　　因为课程是免费的、开放的，所以在某种程度上泛在大学也解决了大学教育的公平问题。
　　就现在的教育体制而言，这是一种更理想化的状态。
　　不管泛在大学的普及还需要多久，但是我们期待这样一场革命的到来！
　　有条件去做一个终生学习者，这才是文明社会的必经之路。
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