关于学校微机室管理维护的实践探析

　　（牡丹江大学经贸与管理学院，黑龙江 牡丹江 157011）
　　【摘 要】微机室是学生上机操作的地方，微机室与计算机信息技术教学息息相关，微机室管理维护工作关系到了信息技术教学质量，因此，在开展计算机信息技术教学的同时，学校还必须加强微机室管理维护工作，保证微机室中的设备完整、正常运行，从而更好地保证微机室满足教学的需要。本文就学校微机室管理维护的实践进行了相关的分析。
　　【关键词】学校；微机室；管理维护
　　引言：
　　随着教育信息化建设的推进，学校信息化设施也不断完善，微机室也逐渐成立。微机室的成立为学校信息技术教学工作提供了保障。然而，在微机室带来便利的同时，微机室管理工作也受到的高度重视，微机室管理维护是一项重要的工作，它关系到微机室功能的发挥，因此，在利用微机室辅助教学的同时，教师还必须做好微机室管理维护工作。
　　一、学校微机室管理维护的重要性
　　微机室是信息技术教学不可或缺的一部分，它是学生进行上机操作实践的地方，有助于提高教学质量。微机室中有着许多设备，而这些设备有着生命周期，如何延长设备的使用周期，设备的管理维护至关重要[1]。同时，对于学生而言，他们在上机操作的时候，往往会借助微机课的时间，上网浏览一些非法网页或者乱改乱删计算机设备中的软件和信息，从而使得设备难以满足实际教学需要。面的微机室出现的这些问题，亟需做好学校微机室管理维护工作。微机室管理维护的目的就是保证微机室设备的稳定性，保证设备满足教学需要。只有不断加强学校微机室管理维护工作，才能保证微机室设备不受损害，保证设备的稳定性，从而更好发挥微机室在信息技术教学中的作用，提高教学质量[2]。
　　二、学校微机室管理维护中存在的问题
　　（一）教师与学生的不重视
　　学校微机室在维护管理工作需要教师以及学生的共同参与，但是就目前来看，教师和学生都没有意识都微机室管理维护的重要性。对于教师而言，他们在微机课实践操作中，没有将相关注意事项告知学生，教师认为自己没有义务去管理好微机室；对于学生而言，学生在微机课的过程中随意性较大，我行我素，不注重设备的保护，甚至出现了恶意的损害设备的行为，从而使得设备出现各种问题。
　　（二）管理制度不完善
　　学校微机室管理维护工作的开展需要依靠完善的管理制度来提供保障，只有完善的工作制度才能提高微机室管理维护效率和水平。但是就现阶段来看，学校微机室管理相关制度还不够完善，学校管理的重点是在学生方面，管理制度大多是针对学生，对微机室的管理制度很少涉及，没有形成统一的管理体系，相关管理制度没有落实到位，管理制度不健全，执行力度不强，以至于管理工作人员在在实际工作中缺乏的管理依据，进而导致微机室经常出现这样那样的问题。
　　（三）安全问题的威胁
　　在学校微机室管理维护工作中，安全问题是当前微机室管理维护的核心，学校微机室安全问题主要表现在两个方面。一是网络安全威胁，在网络环境下，微机室中的计算机很容易受到网络病毒的攻击，使得计算机系统瘫痪，难以正常工作；二是外部环境造成的安全威胁，学校微机室的电源插排都放置在电脑桌地下，同学问在上课时很容易碰到插排，从而使得插头松动，严重的还会引起火灾。
　　三、学校微机室管理维护途径
　　（一）提高教师与学生对微机室管理的认识
　　针对学校微机室，使用最多的无疑就是教师和学生，教师以及学生管理维护意识的高低关乎到微机室功能的正常发挥。因此，学校必须加强教师和学生对微机室管理维护的认识。针对信息技术任课教师，在组织学生进入微机课之前，要将微机课需要注意的事项进行重点交代，在向学生进行知识讲解的同时，要注意观察学生的行为，避免学生恶意的破坏微机室内设备；要全面落实教师应承担的微机室管理相关责任；针对学生，要做好学生的教育工作，提高学生的管理维护意识，从而规范学生的行为[3]。
　　（二）成立管理小组
　　成立管理小组的目的就是定期对学校微机室进行巡查，观察微机室是否存在隐患、微机室各设备是否完好。微机室作为信息技术教学不可或缺的一部分，在微机室辅助教学过程中，教师和学生有着不可推卸的管理维护责任，而在学生和教师离开微机室后，微机室的管理维护工作就必须学校成立专业的小组来负责。一方面，学校必须根据自身的微机室规模成立小组，为微机室的管理维护工作提供保障，另一方面，微机室管理维护小组要与教师做好交接工作，就微机室需要注意的事项进行互通，从而更好地保微机室设备[4]。另外，还必加强微机室管理小组的教育，要落实责任制，建立有效的激励机制，从而调动他们的工作积极性，提高他们的工作责任心。
　　（三）完善管理制度
　　当前学校微机室之所以会出现各类问题，关键在于其标准化的管理制度还不够健全。为此，学校必须针对微机室管理维护工作不断完善标准化的管理制度，包括＂微机室管理人员岗位责任制＂、＂微机室安全管理责任制＂＂微机室管理守则＂、＂微机室设备损坏赔偿条例＂、＂微机室设备登记条例＂、＂微机室卫生制度＂等，将这些制度明确到微机室管理人、老师、学生的身上，从而更好地规范他们的行为，另外，要严禁在微机室内吃零食、喝饮料，一旦发现，要给予批评，有必要时可以在微机室内安装摄像头，对微机室进行全面的监控[5]。
　　（四）做好安全管理工作
　　微机室是为信息技术教学服务的，然而网络的开放性使得计算机设备面临着严重的安全威胁，使得计算机容易受到病毒的入侵，而病毒危害大，会破坏计算机系统，从而给机器数量大、使用率高的学校微机室带来巨大的威胁。当前，学生在使用计算机的时候，肆无忌惮的浏览网络，私人U盘的滥用，使得计算机面临着病毒攻击的威胁，很容易导致重要数据信息的丢失[6]。为了保证微机室设备的正常运行，针对计算机安全威胁，学校微机室就必须积极做好安全管理工作，一方面，要在计算机中统一安装杀毒软件，要定期对计算机设备进行垃圾清理，从而确保计算机设备满足教学的需要，避免計算机中存在安全威胁；另一方面，要做好微机室环境的管理，对微机室运行环境进行检查，观察插头是否出现松动、电线是否破损，一旦发现问题要立即处理。
　　四、结语
　　学校微机室在信息技术教学中发挥着重要的作用，而要想发挥微机室的作用，就必须重视微机室管理维护工作。学校微机室的维护管理是微机室作用发挥的保障，加强微机室的维护管理可以保证微机室中设备的正常运作。学校微机室管理维护是一项系统的工作，学校应当引起高度重视，要提高教师与学生对微机室管理维护的认识，要成立管理小组，要完善相关管理制度，以制度来约束行为，从而为微机室营造一个好的环境。同时，学校还必须做好计算机的安全管理工作，在安装必要的杀入软件，要优化微机室布局，做好环境维护工作，从而确保微机室功能的正常发挥。
　　作者简介：耿湛（198—），男，现在牡丹江大学经贸与管理学院，实训室管理员。
　　【参考文献】
　　[1]张善森，郑梦华. 学校微机室管理维护的实践探索[J]. 中国教育信息化，2013，08：19+29.
　　[2]冯亮. 谈学校微机室维护与管理[J]. 成功（教育），2013，07：169-171.
　　[3]张菽茗. 浅谈学校微机室维护与管理[J]. 新课程学习（上），2013，10：132-135.
　　[4]王松涛，杨功元. 高职院校微机室学生管理员培养探讨[J]. 现代农业科技，2009，23：372+375.
　　[5]秦莲童. 浅析高校微机室管理中的实际问题[J]. 电脑知识与技术，2014，06：1266-1267.
　　[6]贺俊文. 浅谈技工学校微机室的管理与维护[J]. 中国体卫艺教育论坛，2009，03：158-159.