摘 要:素质建设是高校图书馆馆员内在的需要,也是高校图书馆更为全面服务社会、师生、科研的基本保障。本研究以信息时代为背景对高校图书馆馆员素质建设进行了深入思考,阐述了信息时代环境下高校图书馆馆员素质面临的机遇与挑战,提供了从政治素质、业务素质、心理素质、思想素质、创新意识等要点出发,进行高校图书馆馆员素质建设的行业反思,希望为高校图书馆馆员素质的提升,提升高校图书馆馆员技能有激发和启迪的作用。 关键词:信息时代;高校图书馆;馆员;素质建设;创新意识;业务素质;心理素质 1.前言 当前的时代被人们誉为信息时代,在现代信息技术迅猛发展的背景下,传统高校图书馆服务出现了形式、内容、层面上的缺憾,难于适应高校和师生对图书馆信息的各类需求。由于人才和信息是取得竞争优势的两个重要根本,高校图书馆就是在为人才发展提供重要信息的主要阵地,加速高校图书馆建设,提升高校图书馆馆员素质,就成为处理和解决高校图书馆发展的根本性问题。应该正视高校图书馆工作面临的机遇与调整,从政治素质、业务素质、心理素质、思想素质、创新意识的建设出发,形成信息时代高校图书馆馆员素质建设的体系,在推进高校图书馆馆员素质不断提升的同时,建立信息时代高校图书馆工作的新基础,做到对高校图书馆工作长期发展的保证。 2.高校图书馆馆员素质所面临的机遇和挑战 随着信息、信息社会的到来,图书馆工作将朝着信息化、网络化技术的不断发展,以真正实现资源共享,进而成为社会信息网的重要枢纽。而要使图书馆适应时代的要求和满足社会的广泛需求,发挥图书馆的应有作用,振兴图书馆事业,除了靠实现现代化和科学管理外,高校图书馆员的素质是一个决定性因素。知识的载体形式和图书馆藏资源发生了很大的变化。文献信息的收藏不再是单纯的印刷型出版物,而由印刷性文献、电子出版物等多种知识载体形式混合在一起。 3.信息时代高校图书馆馆员素质建设的途径 3.1提高高校图书馆馆员的政治素质 一方面,高校图书馆要针对馆员展开世界观和价值观教育,要提升高校图书馆馆员的政治素质,明确高校图书馆工作的政治意义,在正确的人生观指导相,加强相关业务的学习,做到对政治素质提升的有效保障。另一方面,高校图书馆要有计划、分步骤地开展职业道德教育,通过培养高校图书馆馆员的责任感、敬业精神来提升馆员的情操和人格,使高校图书馆馆员变成有理想、有抱负、有高尚人格和有正确情操的执业者。 3.2提高高校图书馆馆员的业务素质 一方面,应该迅速提高高校图书馆馆员的专业知识,要以提高实践性和专业性为途径进行高校图书馆馆员的业务培训,将图书情报学和图书馆学的新知识准确地传达到高校图书馆馆员手中,使高校图书馆馆员的业务水平得到提升,做到对高校图书馆服务专业性和差异性提升的保证。另一方面,要对高校图书馆馆员进行边缘和交叉科学的培训,对读者心理学、社会心理学、传播学等学科知识展开讲授,培养高校图书馆馆员通识素质,做到对高校图书馆服务的不断深化。高校图书馆馆员应该加强外语学习,高校图书馆资料和信息在国际化和网络化的背景下出现了大量外文原始资料,如果高校图书馆馆员外语能力跟不上发展的潮流,将会落后于信息时代的发展需求,因此,要加强对高校图书馆馆员的外语培训,使高校图书馆馆员能够运用外语灵活自如地进行专业性服务,做到对高校图书馆服务的保证与扩大。高校图书馆馆员应该加强计算机技术的学习,信息时代是以计算机技术为代表,随着科技的进步和信息时代计算机在图书馆情报领域的广泛应用和文献载体的多样化,要求图书馆员必须具备一定的计算机知识,对计算机工作原理、操作技术、数据库检索、网络技术、多媒体技术,掌握机读数据格式,联机编目操作方法、文字处理技术等相关知识有一定程度的了解与掌握。 3.3培养高校图书馆馆员的创新意识 创新是高校图书馆馆员应该具备的素质,特别在信息时代,创新被列为发展的必要元素,我国高等教育更是将创新作为整个教育的灵魂。作为高校图书馆馆员应该对创新有正确地认知,要在高校图书馆服务工作中培养自身的创新能力和创新意识,做到对判断能力、观察能力、分析能力的发展,使高校图书馆馆员成为资源整合和信息加工的专家,以持续创新和不断创新的方式加速高校图书馆馆员的成长与发展。 3.4提高高校图书馆馆员的心理素质 心理素质与身体健康和职业健康有着直接的关系,在信息时代过快的节奏和过大的压力给高校图书馆馆员带来各种负面影响,进行高校图书馆馆员的培养和发展应该以心理健康和心理素质提升作为基础。要引导高校图书馆馆员正视工作与自身的关系,使他们建立正确的出发点和认识方式,做到心胸开阔,甘守清贫,以更为积极的态度看待自身的工作,对高校图书馆工作保有持久而稳定的乐观态度,提升馆员的心理素质。 4.结语 高校图书馆馆员是馆藏工作、加工整理、服务工作开展的基础性资源,馆员素质直接关系到高校图书馆的现实发展与长远建设。新时期,馆员素质建设成为高校图书馆重要的根本工作,全面认知高校图书馆工作,理解高校图书馆馆员的需要,加速高校图书馆馆员的发展成为当务之急。要从政治素质、业务素质、心理素质、思想素质、创新意识等基础性环节入手,探寻信息时代高校图书馆馆员发展的路基,形成对高校图书馆馆员素质发展的保证,在提升高校图书馆馆员技能与能力的同时,做到对高校图书馆工作向长期化和个性化发展的有力保障。 参考文献: [1]赖华.图书馆迎接信息的思考[J].广东交通职业技术学院学报.2002(03) [2]谢金枝.信息时代加强图书馆人力资源队伍建设[J].科学之友(学术版).2006(11)