文学欣赏与文心雕龙导读讲义第讲

　　第44讲：《文心雕龙.养气》篇导读
　　教学内容：《文心雕龙.养气》篇导读概述
　　教学目的和要求：了解《文心雕龙.养气》篇的文章内容，进而理解和研究《文心雕龙》的理论体系。
　　教学重点：《文心雕龙.养气》篇原文解读、文字诠释、篇章评析。
　　《文心雕龙.养气》篇导读
　　《养气》是《文心雕龙》的第四十二篇，论述保持旺盛的创作精神问题。《养气》的＂养＂是保护修养的意思，＂气＂是与人的精神密不可分的＂精气神＂之气，也包括文气、才气、勇气、和气等。＂气＂是人体所具有的内在因素，精神则是＂气＂的外在表现。因此，在本篇具体论述中，或称＂气＂，或称＂神＂，或称＂精气＂等，大都是措辞上的变化，并无实质区别。 ＂养气＂即保护修养精神性气。本篇讲保持旺盛的创作精神的问题，使创作的活力常在的原则和方法。
　　《神思篇》曾提出关于养气的主张，《养气篇》对此作了进一步的阐述。他的＂养气＂的原则是＂率志委和＂，反对＂钻砺过分＂，即写作要自然，不可过分的雕琢伤气。其具体主张就是写作要＂清和其心，调畅其气，烦而即舍，勿使壅滞，意得则舒怀以命笔，理伏则投笔以卷怀，逍遥以针劳，谈笑以药倦＂。但同时又肯定＂锥股自励＂的精神，提倡学习应该刻苦钻研。因为只有平时的刻苦学习，写作时才会＂从容率情，优柔适会＂。
　　【原文】(一)
　　昔王充著述①，制《养气》之篇②，验己而作③，岂虚造哉！夫耳目鼻口，生之役也④。心虑言辞，神之用也⑤。率志委和⑥，则理融而情畅；钻砺过分⑦，则神疲而气衰⑧。此性情之数也⑨。夫三皇辞质⑩，心绝于道华⑾；帝世始文⑿，言贵于敷奏⒀；三代春秋⒁，虽沿世弥缛⒂，并适分胸臆⒃，非牵课才外也⒄。战代枝诈⒅，攻奇饰说；汉世迄今，辞务日新，争光鬻采⒆，虑亦竭矣⒇。故淳言以比浇辞21，文质悬乎千载22；率志以方竭情23，劳逸差于万里24。古人所以余裕25，后进所以莫遑也26。
　　【注释】
　　①王充：字仲任，东汉学者，思想家。
　　②《养气》：王充曾著《养性》十六篇，其书不传。
　　③ 验己之作：经自己检验过的著作。王充在《论衡·自纪》中说:＂庚辛域际(刘盼遂按:庚辛者，和帝永元十二年庚子，十三年辛丑，时王君年七十四五)，虽惧终徂，愚犹沛沛，乃作《养性》之书，凡十六篇。养气自守，适食则酒(刘按:则当作节)，闭明塞聪，爱精自保，适辅服药引导，庶冀性命可延，斯须不老。＂
　　④ 生：生命。役：仆役。＂夫耳目鼻口，生之役也＂二句，是借用《吕氏春秋·贵生》中的原话。
　　⑤ 神：精神。
　　⑥率：循。委和：听任其谐和。
　　⑦钻砺：钻研磨砺。
　　⑧气：元气，人体维持其生命的功能。《论衡·无形》:＂人以气为寿，形随气而动，气性不均，则于体不同。＂又《言毒》:＂万物之生，皆禀元气。＂
　　⑨数：自然之数。《明诗》篇的＂情变之数＂、《情采》篇的＂神理之数＂，和这里＂性情之数＂的＂数＂字义同。
　　⑩三皇：三皇的传说不一，有的认为是伏羲、神农、黄帝(《世本》、孔安国《尚书序》等)。有的认为是燧人、伏羲、神农(《风俗通义·皇霸》)等。
　　⑾绝：断绝，隔绝。道华:《老子》三十八章:＂前识者，道之华而愚之始。＂这里指＂道＂的虚华。
　　⑿ 帝世：指尧舜时期。《檄移》篇所说＂帝世戎兵，三王誓师＂，和这里的＂帝世＂所指略同。其中的＂三王＂即本篇下句所说的＂三代＂之王，始文:《原道》篇曾说:＂唐虞文章，则焕乎始盛。＂与＂帝世始文＂完全一致。
　　⒀ 敷奏：臣下对君主提出建议。《奏启》篇曾说:＂昔唐虞之臣，敷奏以言。＂敷：敷陈。
　　⒁ 三代：夏、商、周三代。
　　⒂弥：:更加。缛(rù入)：指文采繁多。
　　⒃ 适分：适合于作者的本分、个性，即《明诗》篇＂随性适分＂之意，胸臆：心胸。陆机《文赋》：＂恩风发于胸臆。＂
　　⒄牵课：牵连，课求。
　　⒅战代：战国时期。枝诈：繁杂而不真实。枝：分枝，本书多用以喻繁杂。如《议对》＂属辞枝繁＂，《体性》＂繁缛者，博喻酿采，炜烨枝派者也＂，《诔碑》＂辞多枝杂＂等。
　　⒆ 鬻(yù遇)采：显耀文采。鬻：出售。
　　⒇ 竭：尽，用完。
　　21 淳、浇：《淮南子·齐俗训》:＂浇天下之淳。＂高诱注:＂浇，薄也；淳，厚也。＂
　　22 文质：华丽和朴质。悬：远，指悬殊。
　　23 方：比。
　　24 劳逸：劳苦和闲逸，指创作的费神与不费神之别。
　　25 余裕：从容不迫。余：饶。裕：宽。
　　26 莫遑：无暇。
　　【译文】
　　从前王充进行著作，曾写《养性》十六篇，是经过自己的验证而写的，怎能是凭空编造的呢!人的耳、目、口、鼻，是为生命服务的；心思、言辞，则是精神的运用。顺着情感的发展而自然谐和，就能思理融和而情绪顺畅；如果钻研过度，就精神疲乏而元气衰损。这就是性情的一般原理。上古三皇时期，言辞朴质，还没有丝毫追求华丽的思想。唐虞之世的言辞，开始有了文采，仍以敷陈上奏为贵。从夏、商、周三代到春秋时期，虽然一代比一代文采增多，都是随作者个人的心意表达出来，而不是于作者才性之外去强求。战国时期的著述，繁杂而不真实，作者大都追求奇特以文饰自己的学说。从汉代到现在，文辞写作一天比一天新奇，争妍斗丽，炫耀文采，已是绞尽脑汁的了。所以，淳厚的作品和浇薄的文辞相较，其华丽和质朴的不同相差千年；随顺情志的创作和绞尽脑汁的创作相比，其劳神苦思和轻松愉快的不同，更是相去万里。古代作者其所以从容不迫，后代作家之所以忙个不停，就是这个原因。
　　【原文】 (二)
　　凡童少鉴浅而志盛①，长艾识坚而气衰②；志盛者思锐以胜劳③，气衰者虑密以伤神。斯实中人之常资④，岁时之大较也⑤。若夫器分有限⑥，智用无涯⑦，或惭凫企鹤⑧，沥辞镌思⑨。于是精气内销⑩，有似尾闾之波⑾；神志外伤，同乎牛山之木⑿。怛惕之盛疾⒀，亦可推矣。至如仲任置砚以综述⒁，叔通怀笔以专业⒂，既暄之以岁序⒃，又煎之以日时⒄。是以曹公惧为文之伤命⒅，陆云叹用思之困神⒆，非虚谈也。
　　【注释】
　　①鉴浅：认识能力不深。
　　② 长艾：年老。艾:《礼记·曲礼上》:＂五十曰艾。＂孔颖达疏:＂发苍白色如艾也。＂识坚：认识能力很强。
　　③ 胜劳：胜任疲劳。
　　④ 中人：平常的人。《荀子·非相》：＂中人羞以为友。＂常资：一般的、共同的资质。
　　⑤ 岁时：指年龄。大较：大概情况。
　　⑥ 器分：才分。
　　⑦智用无涯(yá牙)：《庄子·养生主》：＂吾生也有涯(边际)，而知(智)也无涯;以有涯随无涯，殆(困倦)已。＂
　　⑧惭凫(fú扶)：因凫腿之短而惭愧。凫：水鸟，俗称野鸭子。企鹤：羡慕鹤的腿长。《庄子·骈拇》：＂长者不为有余，短者不为不足。是故凫胫(脚)虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。＂刘勰借此以喻作者违背自然之理，而抱不切实际的要求。
　　⑨ 沥(lì利)辞：精选文辞。沥：过滤以除去杂质。镌(juān捐)：雕凿。
　　⑩ 销：消耗，损毁。
　　⑾ 尾闾：《庄子·秋水》：＂天下之水，莫大于海，万川归之，不知何时止而不盈;尾闾泄之，不知何时已而不虚。＂《释文》：＂尾闾，崔云：海东川名。司马云：泄海水出外者也。＂
　　⑿ 牛山之木：《孟子·告子上》：＂牛山之木尝美矣，以其郊于大国也，斧斤伐之，可以为美乎?……牛羊又从而牧之，是以若彼濯濯也。＂赵岐注：＂牛山，齐之东南山也。……濯濯，无草木之貌。＂
　　⒀ 怛惕(dátì达替)：惊恐忧惧，指害怕得不到佳作而烦恼紧张的心理状态。
　　⒁置砚以综述：《初学记》卷二十一引谢承《后汉书》：＂王充于室内门户墙柱，各置笔砚，著《论衡》八十五篇。＂
　　⒂ 叔通：曹褒，字叔通，东汉章帝、和帝时为侍中。怀笔以专业：《后汉书·曹褒传》载：＂褒少笃志有大度，结发传充(褒父曹充)业，博雅疏通，尤好礼士。常憾朝廷制度未备，慕叔孙通汉礼仪，昼夜研精，沈吟专思，寝则怀抱笔札，行则诵习文书，当其念至，忘所之适。＂
　　⒃ 暄(xuān宣)之以岁序：王僧达《答颜延年》：＂聿来岁序暄，轻云出东岑。＂暄:温，常以指春天的温暖。刘勰这里用以和下句＂煎＂字对举，都有煎熬之意。又《汉书·叙传》载班固《答宾戏》：＂独摅意乎宇宙之外，锐思于豪芒之内，潜神默记，恒(如淳曰:恒，音亘竟之亘)以年岁。＂这正是讲终年读书用思，疑刘勰或用其说，＂暄＂为＂恒＂字之误，录以备考。
　　⒄煎：熬，喻苦思的折磨。《抱朴子·内篇·道意》：＂若乃精灵困于烦扰，荣卫消于役用，煎熬形气，刻削天和。＂
　　⒅曹公：指曹操。为文之伤命：此话的原文已佚。
　　⒆陆云：字士龙，西晋文学家，陆机之弟。用思困神：陆云《与兄平原书》：＂兄文章已自行天下，多少无所在，且用思困人，亦不事复及，以此自劳役。＂《全晋文》卷一百零一)
　　【译文】
　　大凡青少年认识不深而志气旺盛，老年人则认识力强而气血衰弱；志气旺盛的人，思考敏锐而经得起劳累，气血衰弱的人，思考周密却损伤精神。这是一般人的资质，不同年龄的人的大概情况。至于人的才分，都有一定的限度，而智力的运用却是无边无际的；有的就像不满于鸭腿之短，而羡慕鹤腿之长，在写作中一字一字地挖空心思。于是精气消损于内，有如海水永不停止地外泄；神思损伤于外，像牛山上的草木被砍得精光。过分的惊惧紧张必将造成疾病，也就可想而知了。至于王充在门窗墙柱上放满笔墨以进行著作，曹褒在走路睡觉时都抱着纸笔而专心于礼仪，既累月不断地苦思，又整天不停地煎熬。所以曹操曾担心过分操劳会伤害性命，陆云曾感叹过分用心使精神困乏，都不是没有根据的空话。
　　【原文】 (三)
　　夫学业在勤，功庸弗怠①，故有锥股自厉②，和熊以苦之人。志于文也③，则申写郁滞④，故宜从容率情，优柔适会⑤。若销铄精胆⑥，蹙迫和气⑦，秉牍以驱龄⑧，洒翰以伐性⑨，岂圣贤之素心⑩，会文之直理哉⑾!且夫思有利钝⑿，时有通塞⒀；沐则心覆⒁，且或反常，神之方昏⒂，再三愈黩⒃。是以吐纳文艺⒄，务在节宣⒅，清和其心⒆，调畅其气；烦而即舍⒇，勿使壅滞21。意得则舒怀以命笔22，理伏则投笔以卷怀23，逍遥以针劳24，谈笑以药倦25，常弄闲于才锋26，贾馀于文勇27。使刃发如新28，凑理无滞29，虽非胎息之迈术30，斯亦卫气之一方也31。
　　【注释】
　　① 功庸弗怠：这四字和下面的＂和熊以苦之人＂(用熊胆和丸，以其极苦来激励勤学，是唐代柳仲郢的故事，见《新唐书·柳仲郢传》)，是后人增补，不是刘勰原文。这两句未译。
　　②锥股自厉:《战国策·秦策一》：＂(苏秦)乃夜发书，陈箧(箱)数十，得大公《阴符》(传为姜尚兵书)之谋，伏而诵之，简练以为揣摩(反复研究)。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。＂厉：鞭策。
　　③ 志：纪昀说：＂志当作至。＂译文据＂至＂字。
　　④申：伸张，舒展。郁滞：郁闷，忧郁。
　　⑤ 优柔：宽容，和上句的＂从容＂意近。适会：适应机会。《征圣》篇的＂抑引随时，变通适会＂，《章句》篇的＂随变适会，莫见定准＂，与此＂适会＂意同。
　　⑥ 销铄(shuò朔)精胆：即上文所说＂精气内销＂。销铄：熔化。枚乘《七发》：＂虽有金石之坚，犹将销铄而挺解(散开)也，况其在筋骨之间乎哉?＂精胆：犹精气。古人认为人的刚强之气出自胆，称胆气。
　　⑦ 蹙(cù醋)迫：逼迫。
　　⑧ 秉：持，拿着。牍(dú独)：木简，纸。
　　⑨洒翰：挥笔。伐性：残害生命。《吕氏春秋·本生》：＂靡曼皓齿，郑卫之音，务以自乐，命之曰伐性之斧。＂
　　⑩ 素心：本意。
　　⑾ 会文:指写作。直理:正理。
　　⑿利钝：以兵器的锐利或不锐利，比喻文思的敏锐或迟钝。
　　⒀ 通塞：思路的通畅或阻塞。陆机《文赋》：＂若夫应感之会，通塞之纪，来不可遏，去不可止。＂
　　⒁沐则心覆：《左传·僖公二十四年》：＂晋侯之竖(小吏)头须，守藏者也……求见。公辞焉以沐。(头须)谓仆人曰：沐则心覆，心覆则图反(意图相反)，宜吾不得见也。＂沐：洗头。
　　⒂ 方：正当。昏：迷糊不清。
　　⒃黩(dú独):《说文》：＂黩，握持垢也，从黑，卖声。《易》曰:再三黩。＂段注:＂黩训握垢，故从黑。《吴都赋》:林木为之润默。刘注曰:黩，黑茂貌。其引申之义也。＂刘勰用指神＂昏＂的发展，是取其引申之义，指头脑更加昏黑不清。
　　⒄吐纳：指写作。文艺：作文的技艺。
　　⒅节宣：节制作息之意。《左传·昭公元年》：＂君子有四时：朝以听政，昼以访问，夕以修令，夜以安身。于是乎节宣其气，勿使有所壅闭湫底(阻塞集滞)，以露(羸)其体。＂杜预注：＂宣，散也。＂
　　⒆清和：《汉书·贾谊传》：＂大数既得，则天下顺治，海内之气，清和咸理。＂这是讲社会的清平和谐，刘勰用以指作者心境的清静和谐。
　　⒇ 烦而即舍：用心过度便停止。《左传·昭公元年》：＂公曰:女不可近乎?对曰:节之。先王之乐，所以节百事也……物亦如之。至于烦，乃舍也已。＂
　　21 壅(yōng庸)滞：阻塞不通畅，即上引《左传》中的＂壅闭湫底＂之意。孔颖达疏:＂壅谓障而不使行，若土壅水也;闭谓塞而不得出，若闭门户也;湫谓气聚;底谓气止:四者皆是不散之意也。＂
　　22 命笔：提笔写作。
　　23 伏：隐藏，不显露。卷怀：收藏。《论语·卫灵公》：＂邦有道则仕，邦无道则可卷而怀之。＂刘宝楠《正义》：＂卷，收也。怀与裹同，藏也。＂
　　24 逍遥：优游自得。《庄子·让王》：＂逍遥于天地之间而心意自得。＂针劳：消除疲劳。针：针刺治病，这里指医治。
　　25 药倦：和上句＂针劳＂意近。
　　26 弄闲于才锋：指轻松愉快地显露其才锋。弄：戏。闲：暇。
　　27 贾(gǔ古)馀于文勇：出售多余的写作才力。《左传·成公二年)：＂齐高固入晋师，桀(通＂揭＂，举起)石以投人。禽之，而乘其车，系桑本焉，以徇齐垒(巡行于齐军的营垒)，曰:欲勇者，贾余馀勇。＂杜注：＂贾，卖也，言已勇有馀，欲卖之。＂
　　28 刃发如新：《庄子·养生主》：庖丁向梁惠王说，＂今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎(磨刀石)＂。
　　29 凑理：同腠(còu)理，肌肤的纹理。《黄帝内经素问·举痛论》：＂寒则腠理闭，气不行，故气收矣。＂王冰注：＂腠谓津液渗泄之所，理谓文理逢会之中，闭谓密闭，气谓卫气，行谓流行，收谓收敛也。身寒则卫气沉，故皮肤文理及渗泄之处，皆闭密而气不流行，卫气收敛于中而不发散也。＂
　　30 胎息：古代修养身心的一种方法。《抱朴子·内篇·释滞》：＂故行气或可以治百病，……其大要者，胎息而已。得胎息者，能不以鼻口嘘吸，如在胞胎之中，则道成矣。＂迈术：王利器校：＂迈＂，作万，较胜。万术：万全之术。
　　31 卫气:即养气。
　　【译文】
　　在掌握学问上，是应该勤劳的，所以苏秦在读书困倦时，曾用锥子刺股以鞭策自己。至于文学创作，是要抒发作者郁闷的情怀，因此应该从容不迫地随顺着情感，舒缓沉着地适应时机。如果大量消耗精神，过分逼迫人的和气，拿着纸张驱赶自己的年龄，挥动笔杆砍伐自己的生命，这岂是圣贤的本意，写作的正理呢!何况作者的文思有敏锐和迟钝之别，写作的时机有畅通或阻塞之异；人在洗头的时候，心脏的位置有了变动，这时考虑问题还可能违反常理；当人的精神已经昏乱不清时，继续思考就必然更加糊涂。因此，从事文学创作务必适时休息，保持心情清静和谐，神气调和通畅；运思过烦就停止，不要使思路受到阻塞。意有所得便心情舒畅地写下去，想写的事理隐伏不明，就放下笔墨停止写作。在自由自在中解除劳累，用说说笑笑来医治疲倦，就能经常轻松愉快地显露其才华，有使用不完的创作力量。经常保持像新磨出来的锐利刀锋，使全身的气脉畅行无阻，这虽不是保养身心的万全之术，也是养气的一种方法。
　　【原文】 (四)
　　赞曰:
　　纷哉万象，劳矣千想。玄神宜宝①，素气资养②。
　　水停以鉴③，火静而朗④。无扰文虑，郁此精爽⑤。
　　【注释】
　　①玄神：即精神。扬雄《太玄·中》：＂神战于玄，其陈阴阳。＂晋范望注：＂在中为心，心藏神为玄，阴阳争为战，两敌称陈，……阴阳相克，故言战也。＂又《玄告》：＂玄者，神之魁也。＂范注：＂魁，藏也，言神藏于玄之中也。＂
　　②素气：经常的精气。素：平素。
　　③鉴：镜，引申为明。
　　④ 朗：明亮。
　　⑤ 郁：结，积。精爽：指清朗的精神。《左传·昭公七年》：＂是以有精爽至于神明。＂杜注：＂爽，明也。＂
　　【译文】
　　总之，天地间万事万物是纷纭复杂的，千百度思考这些现象十分劳神。人的精神应该珍惜，恒常的精气有待保养。停止奔流的水才更为清明，静止不动的火就显得明亮。要不扰乱创作的思虑，就应保持精神爽朗。
　　【评析】
　　《养气》是《文心雕龙》的第四十二篇，论述保持旺盛的创作精神问题。《养气》的＂养＂是保护修养的意思，＂气＂是与人的精神密不可分的＂精气神＂之气，也包括文气、才气、勇气、和气等。＂气＂是人体所具有的内在因素，精神则是＂气＂的外在表现。因此，在本篇具体论述中，或称＂气＂，或称＂神＂，或称＂精气＂等，大都是措辞上的变化，并无实质区别。本篇讲保持旺盛的创作精神的问题，使创作的活力常在的原则和方法。
　　《神思篇》曾提出关于养气的主张，《养气篇》对此作了进一步的阐述。他的＂养气＂的原则是＂率志委和＂，反对＂钻砺过分＂，即写作要自然，不可过分的雕琢伤气。其具体主张就是写作要＂清和其心，调畅其气，烦而即舍，勿使壅滞，意得则舒怀以命笔，理伏则投笔以卷怀，逍遥以针劳，谈笑以药倦＂。但同时又肯定＂锥股自励＂的精神，提倡学习应该刻苦钻研。因为只有平时的刻苦学习，写作时才会＂从容率情，优柔适会＂。
　　本篇有四个部分。
　　第一部分从两个方面说明养气的必要:首先就一般规律来说，人的性情不允许＂钻砺过分＂；其次以实际创作来印证，古今作者劳逸不同，因而作品的优劣大异。
　　第二部分论神伤气衰的危害。人的智慧和精力是有一定限度的，操之过急，煎熬过度，就势将＂成疾＂，以致＂伤命＂。
　　第三部分根据文学创作的特点讲＂卫气之方＂。刘勰认为，在掌握学识上，勤学苦练是应该的，但文学创作的特点是抒发情志，它本身就是一种精神活动，如果不遵循志之所至、情之所生的特点，而强逼它，损伤它，搅得头昏脑胀，就难以＂理融而情畅＂，写出好的作品来。
　　第四部分即＂赞曰＂，为本篇文章之小结。
　　至于＂卫气之方＂，本篇提到的＂清和其气＂、＂烦而即舍＂、＂逍遥以针劳，谈笑以药倦＂等，只是些一般的、消极的方法。对人的生理性能来说，适度的劳逸结合是完全必要的，但要使作者精神饱满，思绪畅通，有充沛的创作活力，就显然是仅靠保养精神，或＂逍遥＂、＂谈笑＂之类所不可能的。本篇是只就＂养气＂这个侧面而论，孤立起来，不仅意义不大，如果过分看重＂伤神＂、＂伤命＂之类，甚至是有害的。积极地养气，不应只是保养，而要培养加强；不仅要从生理上考虑，还要从精神上考虑。这就要结合《神思》、《体性》、《情采》、《事类》、《物色》等篇的有关论述，才能得到全面的认识。
　　《文心雕龙》创作论第十七篇是《养气》。关于它在《文心雕龙》理论体系中所处地位的问题，前辈后学几乎都持它为＂补《神思》之未备＂的观点。
　　龙学研究诸家，一般都认为刘勰之所以主张＂养气＂，是由于他认识到在写作过程中用心过度，会损害精力并伤人性命，＂养气＂则能使创作者保持旺盛的创作精力。
　　刘勰认为使创作者产生神疲气衰的不良心理状态的，是在＂攻奇饰说＂、＂沥辞镌思＂上＂钻砺过分＂，这正好切中了当时文学创作的不良倾向，从而具有了鲜明的现实针对性。
　　刘勰和同时代的钟嵘都曾谈到当时创作的歪风邪气：宋初文泳，体有因革，庄老告退，而山水方滋。俪采百字之偶，争价一句之奇，情必极貌以写物，辞必穷力而追新，此近之所竟也。
　　刘勰针对当时创作者们的这种不良心态，提出了＂养气＂之说。他认为一个创作者应该拥有＂从容率性，优柔适会＂、＂烦而即舍，勿使壅滞＂、＂意得则舒怀以命笔，理伏则投笔以卷怀＂的良好心理状态，而不应为了文名而做诡巧华靡、浮诡雕饰之辞。剔除那种指望通过华辞丽句、奇论诡谈来追求文名的创作心理，所剩下的就是＂率志＂、＂率情＂的创作，对于在这种心理状态下＂用心＂的创作，刘勰并不反对。这个意义上，《养气》具有了自己的独立价值--在作家创作心理层面上具有了现实针对性。所以＂养气＂的功能也就不仅仅在于保持创作者的旺盛的创作精力了。
　　从养生学和文艺心理学及美学的角度,我们也可以体会到＂体大思精＂的《文心雕龙》之《养气篇》的精髓,就养气环节来说，可以将其概括为养气——调气——守气——卫气这样的四个环节。
　　【原文诵读】
　　《文心雕龙. 养气》
　　昔王充著述，制《养气》之篇，验己而作，岂虚造哉！夫耳目鼻口，生之役也；心虑言辞，神之用也。率志委和，则理融而情畅；钻砺过分，则神疲而气衰：此性情之数也。
　　夫三皇辞质，心绝于道华；帝世始文，言贵于敷奏。三代春秋，虽沿世弥缛，并适分胸臆，非牵课才外也。战代技诈，攻奇饰说，汉世迄今，辞务日新，争光鬻采，虑亦竭矣。故淳言以比浇辞，文质悬乎千载；率志以方竭情，劳逸差于万里。古人所以馀裕，后进所以莫遑也。
　　凡童少鉴浅而志盛，长艾识坚而气衰，志盛者思锐以胜劳，气衰者虑密以伤神，斯实中人之常资，岁时之大较也。若夫器分有限，智用无涯；或惭凫企鹤，沥辞镌思。于是精气内销，有似尾闾之波；神志外伤，同乎牛山之木。怛惕之盛疾，亦可推矣。
　　至如仲任置砚以综述，叔通怀笔以专业，既暄之以岁序，又煎之以日时，是以曹公惧为文之伤命，陆云叹用思之困神，非虚谈也。
　　夫学业在勤，故有锥股自厉；志于文也，则有申写郁滞。故宜从容率情，优柔适会。若销铄精胆，蹙迫和气，秉牍以驱龄，洒翰以伐性，岂圣贤之素心，会文之直理哉！
　　且夫思有利钝，时有通塞，沐则心覆，且或反常；神之方昏，再三愈黩。是以吐纳文艺，务在节宣，清和其心，调畅其气，烦而即舍，勿使壅滞，意得则舒怀以命笔，理伏则投笔以卷怀，逍遥以针劳，谈笑以药倦，常弄闲于才锋，贾馀于文勇，使刃发如新，腠理无滞，虽非胎息之万术，斯亦卫气之一方也。
　　赞曰：
　　纷哉万象，劳矣千想。玄神宜宝，素气资养。
　　水停以鉴，火静而朗。无扰文虑，郁此精爽。
　　【学习札记】
　　文学创作葆活力，率志委和善养气。精神爽朗资技艺，清心节宣处劳逸。
　　逍遥弄闲情畅怡，意得舒怀以命笔。深思熟虑避纷扰，刃发如新顺腠理。