红色文化融入独立学院学生党员党性修养的路径研究
⇨⇦
【摘要】在独立学院的各项工作中，培育和增强学生党员党性修养一直是学生党建工作的重要内容。红色文化是一种先进的文化意识形态，见证了党的诞生、革命和发展历程，文章通过对浙江财经大学东方学院的调查研究发现，通过学习红色文化，学生党员的党性修养得到了提升，思想政治水平得到了提高，综合素养得到了增强。红色文化的融入对增强党员党性修养工作能起到事半功倍的效果，并实现了独立学院学生党员党性修养培育的内容和方式创新。
【关键词】红色文化；独立学院；党性修养
【中图分类号】G641文献标识码：A文章编号：2095-5103（2019）17-0085-05
一、独立学院学生党员党性修养教育的基本原则
1.规范性原则
对独立学院学生党员党性教育并不是随意展开的，在开展过程中要遵循党的基本原则以及党员教育的基本流程，要充分考虑每个学生党员的个性特点，建立和完善党性教育制度，并以此规范学生的言行举止。同时，在考核入党积极分子过程中要严格把控，在党性教育的内容过程中要遵循基本流程，将集中式的理论学习与学生的自助学习有效地结合起来，使培训体系尽量做到分工合理、规范。
2.实效性原则
在对独立学院学生党员党性修养教育的过程中，不宜形式化，应实事求是，从学生的特点出发，注重党性教育的实效性，使党性修养教育工作顺利开展。目前，独立学院在办学的硬件条件上存在一定的优势，因此在党性修养教育实施过程中，应该充分发挥其优势并综合利用各种资源，提升党性修养教育的时效性。如可利用微信公众号、QQ、电视以及报纸等平台，全面提高学生学习的主动性和积极性。
3.创新性原则
在对学生进行党性修养教育的过程中，要与学生学习的专业内容相互结合，例如师范院校的学生可以举行说课比赛，计算机专业的学生可以实行网页设计大赛，化学专业的学生可以举行实验创新大赛等，将党性修养教育和文化修养相互融合，促进学生的全面发展。同时独立学院需要对学生进行适当引导，使学生能够针对时事问题、学术问题以及学习经验等进行交流和讨论，全面提升学生的实践能力，增强学生的党性修养。
二、独立学院学生党员党性修养教育的现状
1.独立学院学生党员接受党性修养教育的意识薄弱
根据调查显示，独立学院中的多数党员能够接受主流价值观，但是由于部分学生的认知能力有限，在接受过程中只是流于形式，内心接受程度不高。同时，独立学院中的部分党员接受党性修养教育的意识薄弱，以致实踐能力较低，不能在实际的学习生活中形成表率作用。
2.独立学院学生党员党性修养教育的内容较呆板
在将红色文化融入党性修养教育的过程中，很多独立学院过于注重前期策划以及布置过程，对于具体任务的实施以及相关设施的建设并没有形成具体的方案，以致在开展一些红色文化教育活动时易流于形式，学生在活动中并没有产生深刻的印象，教育的实效性大打折扣。
3.独立学院学生党员党性修养教育的方法较单一
随着社会经济的不断发展，当代大学生的生活方式、思维方式以及获取信息的方式都在一定程度上发生了转变。在教育过程中，如果继续沿用传统的教育模式进行党员党性修养教育，那么很难满足学生的实际需求，也不能激发他们的学习热情。同时，在传统文化的影响下，也无法吸引大学生对红色文化进行深入挖掘，最终导致大学生只是了解了红色文化的表面内涵，无法理解其深层次含义。
三、红色文化在学生党员党性修养教育中的价值与功能
1.红色文化在学生党员党性修养教育中的价值
（1）红色文化是中国共产党宝贵的精神财富。中国共产党在革命发展以及自身建设的过程中逐渐积累了丰富的经验，并且形成了具有自身特色的理论体系，而这些优秀的文化传统也内化为红色文化的重要组成部分，如长征精神、大别山精神、井冈山精神等都是宝贵的精神财富，这些精神保持了党的先进性、纯洁性，不断激励着一代又一代共产党人奋勇向前。大学生是国家的未来和民族的希望，肩负着社会主义现代化建设的责任，因此，在学习过程中，他们更应该将党的优良文化传统继承和发扬下去。让大学生在红色文化的熏陶下，认真感悟、理解其中蕴含的精神魅力，并且在实践中不断进行检验，将其中蕴含的精神内涵内化为自身的行为指导，严格规范自身行为，进而形成正确的思想理念。
（2）红色文化丰富了学生党员党性修养教育的资源。红色文化是历史长期发展过程中形成的优秀精神财富，是我国优秀文化的重要组成部分。学生党员在学习的过程中，应该积极继承和弘扬红色文化。目前，在全国各地都有不同红色文化资源，如与红色文化相关的博物馆、教育基地、展览馆、革命遗址、红色产业、红色精神、纪念馆以及红色作品等，这些内容为大学生进行红色教育创造了良好的条件，极大地丰富了学生党员党性修养教育的载体和途径。在红色文化中蕴含着丰富思想内涵以及先进文化内容，能够为大学生党性教育提供鲜活的教材。同时红色文化还具有内容丰富、形式多样以及内涵深刻等特点，大学生在学习的过程中通过情感共鸣，在对红色文化内容应用的基础上，再对其进行深入挖掘，做到紧跟时代脚步，积极打造红色品牌。
（3）红色文化有助于提高学生党员党性修养教育的实效性。对大学生的党员党性教育是独立学院党建工作中的重要内容，有部分院校开展了丰富多样的党性教育活动，引起了学生的兴趣，感染力以及实效性都明显得到了增强，而这种形式也必然为学生党员党性修养教育工作的开展带来新思路，增强学生对党性教育活动的认可度和参与度。但在当前大学生党员党性修养教育中还存在较多问题，如实效性不强、感染性差、形式主义等。部分院校因开展活动的实质性内容不深刻，党员党性教育也无法深入到学生心中，学生的思想问题则不能被有效解决。同时，部分院校对党员党性修养教育不够重视，只是重视理论内容的讲授，缺乏实践内容。