奶奶数学和英语都能考满分语文为何不能

　　01、老穆有话说
　　今天早上，有位初一学生跟老穆讲了一件事，老穆听后是咯咯直笑。
　　孩子成绩优异，在这次期中考中，数学和英语都考了满分，但语文只得了108分，满分120分。
　　奶奶看了孩子的期中考成绩后，一脸的不满意，道：＂大孙子，你数学和英语都能考满分，语文为什么就不能呢？你小学时，语文不是经常考满分吗？你是不是偷懒了……＂
　　孩子本想跟奶奶解释，但又怕跟她解释不清楚，索性就点点头，道：＂好的，奶奶，下次一定努力！＂
　　初中语文，难吗？
　　老穆认为，初中语文并不难！但是，你要想考满分，那就真的是＂蜀道难＂了，难于上青天！
　　02、小学语文与初中语文相比，不仅仅是难度上的提升……
　　【1】从无到有
　　①诗歌鉴赏（确切地说，是古诗词鉴赏）
　　小学时，没有诗歌鉴赏，而到了初中，则开始考查了，且难度较大！倘若学生不能掌握一定的方法和技巧，往往难以得到分数。
　　②文言文阅读
　　小学时，也是没有文言文阅读的，可到了初中，就开始考查了。
　　初一时，文言文篇幅较短，相对简单，但是越往后越难，还需要引起同学们的注意。
　　【2】难度全面升级
　　①基础题难度升级
　　不论是字音字形、词语成语，还是修改病句，文学常识等，难度都升级了。
　　比如前天一个家长发来信息，让我看下孩子的期中考试卷。
　　第一页，三个选择题，孩子竟然错了两个，可见孩子的基础知识掌握得不够好。
　　第2题，成语选择题，这位同学选择了B，老穆甚是惊讶！
　　学生主动打扫班级卫生，何时就成了＂丰功伟绩＂了？
　　丰功伟绩：伟大的功劳和成就，泛指对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩 。
　　A选项是错误的，＂登峰造极＂是用来比喻学问、技能等达到最高的境界或成就，又怎能用来形容登山队员呢？
　　C选项则是正确的，＂李代桃僵＂，原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。
　　D选项是错误的，＂相得益彰＂怎能用来形容＂作案者＂呢？恐怕学生审题时，漏掉了＂案＂字吧！
　　第3题，这位同学选择了D，又选错了。
　　我们在修改病句时，但凡碰到＂多个词语并列＂时，一定要思考它的顺序是否出现了问题？
　　＂分类投放、分类处理、分类搜集、分类运输＂，试问，这样的顺序符合逻辑吗？
　　正确的顺序应该是＂分类投放、分类搜集、分类运输、分类处理＂。
　　A选项犯了＂两面一面＂的错误，前面是＂能否＂，后面应该是＂是否具备＂，而不是＂具备＂。
　　B选项是正确的，常见的错误试题是把＂的活动＂去掉，让同学们去选择。
　　C选项搭配不当，＂增强＂的又怎能是＂方式＂呢？建议把＂方式＂改为＂意识＂。
　　老穆为大家奉上修改病句解题顺序图，希望对同学们有所帮助，如下：
　　②现代文阅读难度升级
　　小学时的现代文阅读，往往还会有＂客观题＂，比如＂字音字形、选填词语、排列预序＂等，但到了初中，则为＂主观题＂，难度升级。
　　举个例子，小学时考＂段落作用＂，学生只要从内容和结构两个方面答题就可以了，但是步入初中，＂段落作用＂就不那么＂单纯＂了，可能此段落为特殊段落，如插叙段落、环境描写段落、人物描写段落等。我们答题时，一定要多加小心！
　　③作文全面升级
　　老穆认为，作文是学生再也考不到满分的最大拦路虎，没有之一。
　　小学时，作文还是比较容易得满分的，最多也就是扣个三五分。可到了初中，那就不一样了，不仅分值提高到60分，就连扣的分数也变多了，扣个10分左右似乎已经成了＂标配＂。
　　【3】所学科目增多，无形中也会影响语文考试成绩。
　　当然，这是次要因素，对学习成绩好的学生影响不大，但对于那些学习成绩一般的学生而言，影响就比较大了。
　　03、结束语
　　生活，往往因为不完美而变得更加精彩，正如落败的运动员一般，他们会因为失败而更加刻苦地训练。而这个训练的过程，才是最精彩的过程！学习亦如此！
　　初中语文，虽然考不到满分，但只要我们努力学习，找到正确的方法和技巧，就可以无限接近满分，这个过程，不也很精彩吗？
　　如果您觉得不错，记得关注＂老穆说语文＂，并点个赞哦！