【题目】 【一年级】 小华买了一支铅笔、2块橡皮、2个练习本,付了1元钱,售货员找给他5分钱。小华看了看1支铅笔的价钱是8分,就说:"叔叔,您把账算错啦。"想一想,小华为什么这么快就知道账算错了? 【二年级】 妈妈买来14米布,做裙子用去3米,做裤子用的米数和做裙子用的同样多.还剩多少米布? 【三年级】 用2、3、5、6这四个数字组成两位数乘两位数,使他们的乘积最大为____. 【四年级】 下面算式得数最大的是() A.180-(36 54)÷9B.180-36 54÷9 C.(180-36 54)÷9D.[180-(36 54)]÷9 【五年级】 1平方米的正方形可以剪成()个边长1分米的小正方形. A.10个 B.100个 C.10000个 【六年级】 一条船从上游甲地到下游乙地需要5天,从下游乙地到上游甲地需要7天,那么一块木板从甲地漂浮到乙地需要_____天. 养成好习惯,做完再看答案哦~ 【答案】 【一年级】 【解 答】:利用数的奇偶性判断,不用计算就可知道这笔账算错了。因为1支铅笔的价钱8分是个偶数,另外,不论橡皮和练习本的价钱是多少,2块橡皮,以及2个练习本的钱也都是偶数,所以小华应付的总钱数应当是个偶数,他付了1元即100分,售货员找回的钱数也应是个偶数。但售货员叔叔实际找给他的5分是个奇数,所以小华说售货员把这笔账算错了,可见小华并不需要计算,只是根据奇偶性进行判断,就知道这笔账算错了。 【二年级】 【答 案】:14-3-3=8(米),还剩 8 米. 【三年级】 【答 案】:3286 【解 析】: 解:根据乘法的性质可知, 算式的因数越大,积就越大, 两个因数的和一定的情况下,两上因数越接近,其积就越大; 根据数位知识可知,数的高位的数字越大,其值就越大, 由此可知,这两个两位数可为:53、62.其积为53×62=3286. 故答案为:3286. 【四年级】 【答 案】:A 【解 析】: 解:A:180-(36 54)÷9 =180-90÷9 =180-10 =170 B:180-36 54÷9 =144 6 =150 C:(180-36 54)÷9 =(144 54)÷9 =198÷9 =22 D:[180-(36 54)]÷9 =[180-90]÷9 =90÷9 =10 170>150>22>10; 所以A选项的算式得数最大. 故选:A. 【五年级】 【答 案】: 解:1米=10分米, 10×10=100(个), 即1平方米的正方形可以剪成100个边长1分米的小正方形. 故选:B. 【解 析】:1平方米的正方形其边长是1米,边长是1米的正方形,每条边能分成10个1分米的线段,所以分成边长1分米正方形的个数是(10×10)个. 【六年级】 【答 案】:35天 【解 析】: 【分 析】:我们可把甲、乙两地的距离为"单位1",则船从上游甲地到下游乙地的速度为1/5,从下游乙地到上游甲地的速度为1/7,其速度差为2/35(这正是水流速度的2倍),至此便可求出水速为1/35;木块从甲地漂浮到乙地的速度就是水流速度,之后用"路程÷木块速度"便可求出答案. 每日打卡: 做完奥数题,记着在留言区打卡哦~ 让毅力和优秀伴你左右~