高考化学（高考化学重点知识归纳）

　　高考化学（高考化学重点知识归纳）
　　高考越来越近了，学生复习也已接近尾声。接连几天，贵阳市第三实验中学高三的语文、数学、外语、政治、地理、历史、生物、物理老师跟大家分享了考前复习方法和需要注意的问题。本期，来看看化学老师的备考建议。
　　＂考前这段时间，每周至少要进行一次化学选择题专练、大题专项练习、理综卷专项练习，并根据自己的情况逐项突破。＂——王福涛
　　教师：王福涛
　　从教经验：从教16年，贵阳实验三中高三化学备课组长
　　A、每周专项训练 逐项突破自我
　　1、化学选择题
　　化学学科的选择题涉及初、高中化学的方方面面，题量小但分值大，七个选择题共42分，占了化学总分的42%，要在极短时间内准确作答，可以说＂得选择题者得天下＂。
　　①近年高考化学选择题必考题型包括：化学与生活、有机物（必修）结构与性质、化学实验基础（化学装置或实验设计及评价）、元素（周期表、周期律）推断、电化学等；
　　②近年高考化学选择题易考题型包括：阿伏伽德罗常数、离子反应（离子方程式正误辨析或简单推断）、电解质溶液中粒子平衡等。
　　各类题型的突破、提分方法：
　　（1）化学与生活
　　考前重新回归教材（必修一、必修二和选修四），仔细阅读教材中的文字，不要漏掉任何一点；回归错题本，重新分析错题，是查缺补漏的好方法；关注各地模拟试题，多积累。
　　（2）有机物（必修）结构与性质
　　梳理常见有机物（甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯及营养物质）的性质，不留漏洞；熟悉常见有机物（甲烷、乙烯、乙炔和苯）空间结构；强化同分异构体的种类判断，基本原则是先根据信息判断物质的种类，然后分类别书写出同分异构体，保证不重不漏。
　　（3）化学实验基础（化学装置或实验设计及评价）
　　回归教材，熟悉教材中经典实验，关注实验目的及细节；多做＂一题多知识点＂题目；审题时一定要关注好题目信息，不要太过定势思维。
　　（4）元素（周期表、周期律）推断
　　抓好两条线，一条线是元素周期表结构和元素周期律：如半径的递变规律、元素金属性和非金属性的递变规律及判断方法等；另一条线是常见物质的结构、性质和用途线。该类题目相对比较容易得分。
　　（5）电化学基础
　　一定要熟知原电池和电解池的工作原理（包括电极判断、电子及离子的迁移方向、电极反应式的书写等）。尤其要关注二次电池充、放电的原理、电子守恒法的计算；关注新型电源、交换膜的应用等。
　　（6）阿伏伽德罗常数
　　熟悉常见微观粒子的计算方法，常见物质的状态、可逆反应、弱电解质及盐水解的知识等；强化解题思路（物质的量为中心）；分类专题突破。此题主要是考查大家的细心程度与知识面，陷阱较多，务必逐项仔细分析。
　　（7）离子反应（离子方程式正误辨析或简单推断）
　　以专项练习的形式，强化该类题目的解题技巧与注意事项，自我反思，强化认知，该类题目相对还是容易突破的。
　　（8）电解质溶液中粒子平衡
　　一是审题仔细，审清楚横、纵坐标和题干；二是根据问题找到起点、拐点和特殊点；三是根据问题找到某点溶液中溶质并列出电离或水解的平衡关系；四根据溶液中的三守恒和＂微弱＂判断。
　　值得提醒的是：全国高考化学卷是单项选择题，题量少但分值重，做选择题时要仔细审题，避免因没看清楚题而丢分，一般要在15分钟内完成7个选择题，用时过短容易失分，用时过长会影响理综其他学科的答题。除了上述几种常考题型外，大家也要关注新题型。如果遇到陌生度很高的题或选项，用排除法作答是比较好的方法。
　　2、化学大题（必答题和选做题）
　　（1）化学反应原理
　　仔细审题，挖掘信息；简单计算不丢分，复杂计算先放过；简述题要答全；熟练应用各类计算公式并强化简单计算，保证结果的准确性；总结应用平衡理论答题的模板；整理错题，并做好总结。
　　（2）无机化工流程
　　从原料走向产品，谨记三点，相关的留下、无关的除去、一切操作只为产品；总结原料处理方法、流程条件控制方法和分离提纯方法等；整理陌生（新情境）化学方程式的书写方法；整理错题，并做好总结。
　　（3）综合实验
　　有针对性、实效性地进行专项练习；限时训练，提高解题速度与准确度；整理陌生（新情境）化学方程式的书写方法；整理错题，并做好总结。
　　（4）选做题
　　①选修三——物质结构与性质
　　提高审题能力，圈画出题干中的关键词语，一定要看清楚题干的要求（如电子排布式、排布图等）；熟记第四周期元素的信息，通过原子结构推断或解释元素的性质；熟记成键原理，突破价层电子对数与杂化轨道，价层电子对数与分子、离子的立体构型的关系；注意语言描述的准确性和逻辑性；计算题，熟记教材中常见晶胞，理清各微粒在晶胞中的位置及关系；熟知常见的计算题型，计算时看清楚题干中各物理量的单位。保证每天完成一道该类题目，并不断反思，提高答题准确度。
　　②选修五——有机化学基础
　　夯实有机化学必备知识，从典型代表物迁移到同类物质、从不同类物质之间的衍变入手，掌握官能团的引入或转化；将零散的有机反应进行归纳与总结；突破限定条件的同分异构体数目的判断与结构简式的书写；整理有机推断与设计有机合成路线的一般方法；关注细节，争取会做的得满分；选关注有机试题考查新动向（比如手性碳原子、反应产率影响因素的探究等）。保证每天完成一道该类题目，并不断反思，提高答题的准确度和速度。
　　理综套题
　　3、每周限时完成一套理综套题，主要目的是保证答题的节奏与熟悉度，要学会灵活应变，克服过度紧张；完成后对照标准答案，反思、查找不足。
　　B、重新阅读教材，回头看错题本
　　考前要重新阅读教材，可以通读，也可以分类细读；一遍不够，可以两遍。
　　重新回看错题，分析自己是否还有知识盲区，查缺补漏。
　　关注历年考生在化学答卷中暴露出的一些细节问题，如：审题不够仔细、表达不够清楚、书写不够规范。这些问题是考生在临场答卷时常出现的＂低级＂错误，由于这些错误的出现而失分很不值得，而且完全可以避免。在化学题审题中，应当特别注意避免产生以下错误：
　　1.把答案写在答题框外，阅卷时无法看到答案而不得分；
　　2.要求写元素名称而错写成元素符号，而要求写元素符号的又答成元素名称；
　　3.要求写物质名称而错写成化学式；
　　4.要求写有机物的结构简式而错写成分子式或名称；
　　5.要求写离子方程式而错写成化学方程式；
　　6.化学方程式、离子方程式不配平；
　　7.热化学方程式不注明物质的状态等；
　　8.把反应速率、物质的量、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等单位漏掉；
　　9.要求画离子结构示意图而错画为原子结构示意图；
　　10.化学专业用语中出现错别字、元素符号有错误。
　　C、保持良好心态，稳扎稳打备考
　　临近高考，同学们的心情易受外界因素的影响而略显烦躁，情绪变得更加糟糕；有的同学或因焦虑，导致晚上休息不好，第二天早上会比较困乏，课堂效率不高，该掌握熟练的知识点没有掌握好。总之，控制好高考前的心态和学习节奏非常关键。
　　要调好生物钟，每天要有固定的学习、休息时间（包括午休），不要随意熬夜、早起等，有条件的情况下，利用早上9∶00-11∶30这一时间段进行理综题的限时训练，努力在该时间段把思维调整为比较活跃。
　　要学会准确定位：考试追求的目标是发挥出自己的水平，把自己会做的都完成并做对，这就是你最大的成功！对自己的考试成绩保持恰当的心理期待，不好高骛远，也不妄自菲薄；适度紧张：考试前睡眠不好或考试期间焦虑、紧张、着急等都是一种很正常的现象，一方面要有心理准备，另一方面要善于自我调节、舒缓情绪。
　　值得提醒的是：在学校，一定要紧跟老师的复习节奏，在老师的引领下，可达到事半功倍的效果。