沟通是建立良好师生关系的重要途径，沟通能力是教师必备的一种能力。教师如果具备一定的沟通能力，善于与学生沟通，会产生不一样的教育效果，如可以解决学生出现的问题，促进学生健康成长;可以拉近师生之间的距离，增进师生感情，融洽师生关系等。那么如何与学生沟通时需要掌握的一些技巧。
　　第一，学会共情。
　　共情是师生沟通的基础，如果教师与学生交流时能够做到共情，学生会更愿意向教师敞开心扉，教师就可以从学生的表达中听出潜在的信息和主要问题，获得关键信息，进而提高沟通效果。
　　第二，注重语言艺术。
　　教师要多使用接纳性和鼓励性的语言，少使用批评、责备，或者学生难以接受的语言。如采用开放式的沟通语言，即＂什么＂＂怎么＂＂你的意思是……＂等，少用＂为什么＂来询问，慎提敏感问题。谈的过程中，注意还要以＂好＂＂是＂＂原来如此＂等语言，以鼓励学生继续表达。
　　第三，发挥无声语言的魅力。
　　在交谈的过程中，教师要充分发挥无声语言在情感教育中的特殊魅力。如声音要热情、平稳而坚定，音量大小要适中;要面带微笑，表情开朗，下巴放松;要发挥眼睛是心灵的窗户的作用，善于以目传神，以目传情，以目传意等。此外，可以用点头、身体前倾、皱眉等肢体动作来回应学生的表达。
　　考生可以把以上与学生沟通的技巧运用在考题中，以帮助自己提高答题的质量，在结构化面试中取得好的成绩。例如，在回答＂班里有一个学生经常调皮，影响课堂纪律。作为班主任，你怎么办?＂这道题目时，考生在回答的时候涉及到与学生沟通，在谈如何沟通时，就可以借鉴上面的一些内容，丰富答题内容。

西湖是哪里的（西湖美景介绍）来源人民网人民日报海外版清乾隆西湖行宫图（局部）。本文图片均由杭州西湖博物馆总馆提供南宋官窑簋式炉。南宋陈二郎金叶子。清康熙青花西湖风景观音瓶。天下西湖三十六，就中最美是杭州。杭州大雪节气图片（二十四节气大雪简介）大雪节气图片（二十四节气大雪简介）5月，北方城市多已进入初夏，很多人都换上了夏装，内蒙古根河市满归镇却还处于风雪之中。5月23日，一场降雪天气突袭满归镇，当地气温也骤降到0以下。降黄山怪石（黄山上的这些怪石，你们见过多少？）黄山怪石（黄山上的这些怪石，你们见过多少？）明朝旅行家徐霞客登临黄山时赞叹薄海内外之名山，无如徽之黄山。登黄山，天下无山，观止矣！这句话经过历史的沉淀，就成了现在我们所熟知的五岳归杜牧九日齐山登高（齐景公游于牛山文言文翻译）杜牧九日齐山登高（齐景公游于牛山文言文翻译）杜牧（公元803公元约852年），字牧之，是晚唐著名的诗人，他与李商隐并称小李杜。这两个人是晚唐诗人中的双子星座，其他的诗人几乎都在这二雪梅的古诗（王安石写梅花的3首古诗）雪梅的古诗（王安石写梅花的3首古诗）梅花是岁寒三友之一，历来受到人们的喜爱。王安石是宋代大诗人，一辈子留下了诸多好诗。这其中，描写梅花的古诗还是挺多的，淋淋尽致表达了王安石对梅花的写梅花的诗句（美的令人心醉的梅花诗词）写梅花的诗句（美的令人心醉的梅花诗词）梅花，中国十大名花的魁首，咏物诗中当之无愧的无冕之王。她不与凡桃俗李在春天争艳，独自盛放在严寒的冬日，大雪封山时，幽幽冷香，沁人心脾。据张岱夜王安石梅花（王安石写梅花的3首古诗）王安石梅花（王安石写梅花的3首古诗）梅花是岁寒三友之一，历来受到人们的喜爱。王安石是宋代大诗人，一辈子留下了诸多好诗。这其中，描写梅花的古诗还是挺多的，淋淋尽致表达了王安石对梅花的咏梅王安石（王安石写梅花的3首古诗）咏梅王安石（王安石写梅花的3首古诗）梅花是岁寒三友之一，历来受到人们的喜爱。王安石是宋代大诗人，一辈子留下了诸多好诗。这其中，描写梅花的古诗还是挺多的，淋淋尽致表达了王安石对梅花的高通为什么这么厉害（高通是设计芯片还是生产芯片）席卷全球的芯片危机让半导体成为炙手可热的产业，台积电中芯国际等芯片代工企业最近都宣布了涨价，在这次的芯片荒中成为最大的赢家。除了芯片代工企业之外，芯片设计行业去年也是一片前途大好。哪里是我的家（我的家到底在哪里）初夏的夜晚带着一丝丝的凉意，一个六岁的小女孩坐在夜空下的平房顶上，仰起头望着蓝色的星空，满天的星斗在眨着眼睛，她好像在寻找着什么？又好像在喃喃自语？远处的一束烟花划过夜空，她知道，crm系统是什么意思（crm运营是什么意思）这是CRM的一个简单定义客户关系管理（CRM）是一种用于管理公司与客户和潜在客户的所有关系和互动的技术。目标很简单改善业务关系。CRM系统可帮助公司与客户保持联系简化流程并提高盈利