网曝90后小学教师两个月升副校长

　　近日网曝90后小学教师两个月升副校长登录了热搜，也是在网上引起了网友们的关注，那么很多小伙伴可能还不清楚具体的情况如何，小编也是在网上查阅了一些信息，那么接下来就分享给大家来了解下网曝90后小学教师两个月升副校长具体的情况吧
　　网曝90后小学教师两个月升副校长
　　发帖网友表示，武进湖塘桥实验小学是所百年老校，暑期提拔了一名90后的王姓副校长。网帖称，今年4月，其刚刚提拔为总务副主任，短短几个月时间就经过推荐程序成为副校长。发帖人认为，火箭式突击提拔违背了提拔干部德、能、勤、绩的基本标准，会影响普通教师的积极性。
　　记者注意到，湖塘桥实验小学的校园网上的一条信息显示：“7月29日下午，湖塘桥实验小学在三楼会议室召开新任和调任校级领导见面会，区委教育工委委员何良同志、区教育局发展规划与财务科科长孙雨青出席会议。会议由孙雨青科长主持，湖塘桥实验小学校级领导和全体中层干部参加了会议。会上，孙科长宣读了区委教育工委的任免决定：吴建春同志任常州大学附属小学副校长，王燕同志任湖塘桥实验小学副校长。”
　　校方回应：任用符合组织程序 不拘一格降人才
　　吕校长强调：整个推荐程序符合相关规定，网帖中某局领导干预的说法不符合事实。副校长属于局管干部，有一整套推荐、选拔、任用规定，绝不是某一个人或少数几个人就能决定的。
　　吕校长表示，希望能够通过媒体呼吁，希望大家能够理解教育系统在用人制度上的改革创新。
　　他也坦言，1990年出生的王燕是一名年轻教师，相对于其他副校长来说，却是十分年轻。“发帖的人并不了解我们学校的层级架构，也不了解这位老师。”吕校长表示，王燕老师在工作中非常拼，一个人能干几个人的活。“我们基层发展也有打破用人天花板的需求，选拔一些优秀的人到重要的岗位上锻炼、培养。”
　　网友在质疑什么?
　　我觉得，网友对王老师突然提升为“副校长”感到错愕应该离不开以下几点原因。
　　一是王老师还是个90后，工作经历还不够丰富，工作能力也尚且有待考量，会不会是背后有人萝卜提拔;
　　二是王老师是个女老师，认为女性到领导霸气不够不适合当副校长，也有部分邪恶的网友可能认为她能晋升可能存在不当利益关系;
　　三是王老师从中层(还是副的)仅仅两个月就晋升副校长，会不会时间太短，是不是存在违规操作，毕竟考核一般从“德、能、勤、绩”四方面同时进行。
　　不过校方对于外界的质疑第一时间进行了回应：大胆启用年轻干部，任用流程符合组织程序。
　　“中层晋升副校长”一般规程
　　对于王老师任中层仅仅两个月就晋升副校长，一般体制外的人才会严重质疑这般操作是不是有违规的地方。
　　根据小编的了解，拿小学为例，晋升大致流程是“普通教师-后备干部-中层(正副)-普通副校长-第一副校长-教办主任(即校长)”。但基于任职时间上的提拔要求，存在各地差异，不好一概而论。
　　无论是普通老师还是最后成为校长，目的都在于教育孩子、服务教育本身。只不过，拥有绝对决策权和主导权的只有校长(教办主任)，其它职位在本质来说没多大差距，头衔不同也只是为了区分各自负责的工作，彼此之间的行政关系几乎是平行的。
　　上述提到的王老师从中层(副)到副校长，其实是符合一般规程的，校方也这么回应，况且之前也有过同样的操作。
　　别拔高“副校长”地位
　　既然符合一般规程，那么为什么还是造成那么多网友质疑呢?我觉得主要还是并不了解“副校长”在学校的实际“功用”，拔高了副校长的地位(别误会这句话)。
　　副校长和其它中层都是学校行政组成部分，听从校长的安排，换个说法就是“都是为校长做事的”，和一般中层的不同仅仅在于协调沟通工作时可占据更主动的位置。在一个学校里，不是起龙头作用，所以，从本质上来说，王老师在中层职位也好，副校长职位也罢，都是在为这个学校服务。将其提拔为副校长，是为了更好地施展自己的管理才华。
　　所以，完全没必要因为王老师成为“副校长”感到惊讶，“副校长”前面毕竟还有个“副”。
　　人才选拔不必拘泥于形式
　　如果对于人才选拔、任用过于迂腐，同样也是大家不愿意看到的。 不久前有一则“90名科研人员集体辞职”的新闻相必大家都知道，待遇是其中一个原因，还有一个原因就是过于讲资历、人情，优秀科研人才的才华得不到施展和认可，最终导致人才流失。
　　同样，王老师能够短时间被组织认可任命为副校长，就恰恰是跳过死规定，不拘泥于形式的做法，这种“不拘一格降人才”的魄力应该得到大家的认可才是。难道非要看资历、论资排辈选拔人才?
　　武进区教育局：已介入调查
　　近日，江苏常州，网曝90后小学教师两个月升副校长。爆料称，该教师王某被提拔为校总务副主任仅2个月后，就晋升为副校长，有网友质疑称这是火箭式提拔。据当地媒体报道，多名学生家长称感到意外，并未觉得她有什么特别之处，但校长认为整个推荐程序符合规定。对此，武进区教育局一名工作人员表示，相关部门已介入调查。
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