偶然看到一本叫《醉韶华》诗词集，看落款应该是某国际学校中学部语文教研组编写的供学生背诵诗词的小册子。其中，目录之前有一篇2019级的一位小同学写的《卷首语》。
　　一名初中二年级的小同学，引经据典，辞藻华丽，洋洋洒洒，一气呵成，实属不易，很多高考作文的＂含金量＂不过如此。
　　细细品读，感怀万千，受益匪浅之余，几点想法，抛砖引玉，供大家参考。
　　一是开篇的＂自詨＂，大可不必。拿着生僻当日常，不是不正常，就有卖弄之嫌。非要卖弄，不宜放在篇首，且不要太突兀。
　　二是多处标点符号的错误实属不该。虽说瑕不掩瑜，但是玉不琢不成器，能打磨的地方，还是要精益求精。
　　三是个别句子之间的逻辑关系似是而非，雾里看花。第二自然段的c句和该自然段的最后一句，对应关系不明确，让人看上去不知所云。倒数第二自然段的倒数第二句话，应该调整一下顺序，不然逻辑关系就错误了。最明显的当属文章的最后一句话，存在的语义重复完全可以避免。
　　四是少数引用的诗句被误用或误解。倒数第二自然段的＂扬摧今古＂明显是＂扬搉今古＂的误用，学生对相对生僻的表达一知半解尚可理解，语文教研组的老师应该不难发现这样的错误。最后一个自然段的＂鸳鸯绣取凭君看，不把金针度与人＂，有两个明显的问题。一是这句话的意思是授人以鱼而非授人以渔，作为卷首语放在这里合适吗？二是＂鸳鸯绣取凭君看＂这句话出处有争议，但更常见的说法是＂鸳鸯绣了凭君看＂、＂鸳鸯绣了从教看＂或者＂鸳鸯绣出从君看＂等，这里的＂取＂、＂了＂、＂出＂都是罢、结束、完成的意思，所以后面的＂金针招数，尽出此绣取之间＂的意思就让人蒙圈了，很可能是小作者把＂绣取＂当成了一个名词。
　　……
　　所有的印刷品一经传播，就会影响很多人，尤其是在学校内部面向学生编发的这类辅助读物。如果明显的错误比比皆是，不但会让同学质疑选编的内容，也会让家长质疑学校教学态度。
　　下雨天闲着也是闲着，班门弄斧，贻笑大方。不妥之处，欢迎批评指正。

读后感怎么写（读后感怎么写一年级小学生）读后感怎么写（读后感怎么写一年级小学生）初学者想要提高阅读效果就一定要有所输出。输出会倒逼输入，能促进读者对知识的消化理解和记忆。很多读者虽然有所输出，但输出的东西价值不大，不算是提高自己（人到中年，要学会提升自己）提高自己（人到中年，要学会提升自己）作者牧柔（富小书作者）不管生活有多大的变数，保持成长，才是中年人真正的底气。约瑟夫坎贝尔有一句话，中年危机好比是当你爬到梯子顶端，忽然发现梯子架如何提升魅力（自我提升的6个好方法）个人都在扮演自己的角色。提高个人魅力对于自己的工作还是生活都是很有帮助的。然而，这种魅力与金钱和教育无关。要提高个人魅力，就必须不断提高个人修养和素质。这样，你才能改善自己的个性，不好睡觉怎么办（有什么方法能帮助睡眠）吃喝拉撒睡是人生必不可少的几件事情。人活在世，无非就是这几种情况。而这其中，除了吃饭这一点之外，睡觉应该是第二重要的了。每个人都需要休息，所有人每天都要睡觉。只有睡好了，睡得时间够四君子汤加减（久战不泄祖传中药秘方）四君子汤加减（久战不泄祖传中药秘方）作者中山大学孙逸仙纪念医院伦俊杰审核中山大学孙逸仙纪念医院陈楚雄四君子汤是著名的古方剂，出自宋代太平惠民和剂局方，由人参（后人多以党参代替）白术小数加减法（数学小数加减法专题讲解）小数加减法（数学小数加减法专题讲解）人教版四年级数学下册第6单元小数加减法主要通过对整数的加减法的运算和复习。让同学们探索小数加减法的计算方法，理解计算的算理，并且能够正确地进行加六君子汤（古方六君子汤）六君子汤（古方六君子汤）脾对外打出的招牌中，喜燥不喜湿相当显眼。但若脾气虚弱，尽管它再不愿意，湿气还是会厚着脸皮恃强凌弱驻扎下来，并随着时间的推移凝而生痰，而痰湿又反过来可困脾，导四君子汤配方（健脾补气第一方，四君子汤）四君子汤配方（健脾补气第一方，四君子汤）四君子汤大家是不是很熟悉，但是四君子指的是哪四种药材呢？四君子汤有哪些功效呢？中药四君子汤是指将党参茯苓白术甘草四味药材用五碗水煎成两碗水，年初三有什么禁忌吗（大年初三，看看有哪些传统禁忌！）年初三有什么禁忌吗（大年初三，看看有哪些传统禁忌！）导语大年初三，又到了。据说，正月初三日为天庆节，后来称小年朝。是仅次于大年初一的天庆节。在民间，当时有很多禁忌。当然，现在已经不盐酸是什么（盐酸是啥意思）在我们水产养殖中，调节水质，解毒，除油膜泡沫，改善水体表面张力，减小鱼虾蟹应激反应，常常会用到有机酸。有机酸是指的有机化合物中酸类化合物，常常携带羧基（COOH），与此相对应的是无查手机定位（免费查找对方手机位置）查手机定位（免费查找对方手机位置）要知道现在的大多数手机都有GPS定位功能，当用户的手机出现丢失时或者安装了一些定位软件，或者是有关部门需要调查该用户的具体位置时，是可以通过手机定